节后复工复产历来是安全生产风险集中暴露期。人员返岗带来的状态波动、新老员工混岗、设备停用后再启用、订单集中导致赶工抢产等因素叠加，容易诱发违章作业和设备带病运行——若管理措施跟不上——事故隐患可能短时间内快速累积。围绕这个阶段性特点，德州市陵城区丁庄镇近日组织辖区企业开展“开工第一课”安全生产专题培训，以“收心、聚力、保安全”为主题，推动安全教育与隐患治理同步起步、同向发力。 从问题看，复工复产的核心风险不在于“有没有制度”，而在于“制度能否在第一时间落到人、落到岗、落到现场”。一些企业在节后初期容易出现三类薄弱环节：一是员工注意力分散、风险辨识不足，安全操作规程记得不牢、执行不严；二是设备设施恢复运行前检查不到位，防护装置、用电线路、特种设备及关键部位点检容易出现遗漏；三是应急处置链条不够顺畅，遇到突发状况时容易出现报告不及时、处置不规范、协同不顺畅等问题。针对这些共性短板，丁庄镇将“开工第一课”作为抓手，突出“先培训后上岗、先排查后生产、先规范后提速”的导向。 从原因看，安全生产工作具有长期性与系统性，节后这一节点既是“人”的因素集中变化期，也是“物”的因素集中恢复期，更是“管”的因素集中检验期。安全意识松一分、现场管理弱一环、检查把关少一道，都可能在复杂工况下放大风险。通过开工前的集中培训和警示教育，能够以案例触动强化底线思维；通过岗位规范宣贯与现场实操演练，能够把抽象要求转化为可执行的操作流程；通过同步开展自查自纠，能够把风险治理前移到生产活动之前，形成闭环管理。这些安排共同指向一个目标：把事故苗头消除在早、化解在小。 从影响看，“开工第一课”带来的变化不仅是员工“会不会”的提升，更是企业“愿不愿、能不能、长不长效”的制度强化。一上，集中观看警示教育片、讲解安全生产法律法规和岗位操作规程，有助于让员工明确红线底线，形成对违规成本与事故代价的清晰认知；另一方面，围绕应急处置流程开展演练，有助于提升一线人员现场处置、互救自救与信息报告能力，缩短反应时间、减少损失。此外，培训与排查同步推进，促使企业对设备设施、作业环境和操作环节进行全面检视，对发现问题立即整改，推动“发现—整改—复查”形成闭环，有利于把“安全第一”从口号变成日常行为规范。 从对策看，做好复工复产安全工作，关键在于把责任体系建在前、把风险控制抓在前、把监督检查落在前。丁庄镇在组织企业开展专题培训的同时，强调压实企业安全生产主体责任，要求企业将安全要求细化到岗位、落实到人员、延伸到班组，做到教育培训不走过场、隐患排查不留死角、整改落实不打折扣。下一步，当地将持续加大安全生产监管力度，常态化开展隐患排查整治，推动企业把风险分级管控与隐患排查治理融入日常管理，重点盯紧关键岗位、重点设备、重点环节和外包外协作业，严防在赶工期、抢进度中出现管理“真空”和措施“断档”。 从前景判断看，安全是发展的前提，稳定是发展的基础。随着企业生产经营逐步恢复、项目建设持续推进，安全风险也将呈现动态变化特征，必须以更强的前瞻性做好源头治理和过程控制。以“开工第一课”为起点，若能在全年形成“教育常态化、排查常态化、整改常态化、演练常态化”的机制，将有助于提升企业本质安全水平，推动安全治理由“被动应对”向“主动预防”转变，为地方经济社会高质量发展提供更坚实的安全保障。
安全生产从来不是单选项，而是发展的必答题。丁庄镇的实践表明，唯有将制度刚性约束与技术创新有机结合，方能破解"重视-松懈-整改"的循环怪圈。随着新发展理念深入人心，"安全即效益"正在从标语口号转化为广大企业的自觉行动，这种转变或许比任何监管措施都更具深远意义。