在2016年，星光学校把无障碍设计融入了整个校园建设中。为了给孩子们创造一个无盲区的环境，学校请来了专家全程介入，从图纸到现场“逐窗逐户”验收，还组织多部门头脑风暴，提前把错误拦在施工前。连空调插座都加装了防触电保护盖，确保孩子们安全。在过去的5米长的这段时间里，星光学校始终坚持把“无障碍、无隐患、无盲区”作为目标。这个5米长的时间跨度代表了从2016年到2020年的办学纪录片所展示的内容。深圳市无障碍城市联合会副会长典春丽带领新疆喀什地区残疾人工作者培训一行人，在四月的深圳走进了宝安区唯一一所特殊教育学校——星光学校。他们被这里的无障碍校园所震撼，给每位学员留下了深刻印象。这个培训班是由深圳市残联和星光学校共同举办的，赖振爱校长等班子成员全程陪同，和喀什市残联副理事长梁明一起见证了这个跨越千里的“无碍”对话。深圳市无障碍城市联合会的专家们给星光学校提供了指导和支持。在深喀携手的过程中，星光学校将自己的经验分享给喀什市残联。深圳市残联相关负责人也参加了这个活动，并与喀什学员们进行了深入交流。这次活动不仅是深喀两地的合作项目，也是为了推动新疆喀什地区残疾人工作者培训工作的开展。星光学校通过这次活动展示了自己作为无障碍校园样本的优势。在这次活动中，赖振爱校长以“无碍校园 有爱同行”为题分享了星光学校的办学经验。他从设计无障碍、理解无障碍和教育无障碍三个方面拆解经验，给喀什学员们打开了“理解无障碍”的钥匙。 这个分享会结束后，双方达成了三点共识：建立深喀特殊教育微信群实时共享信息；互派教师跟岗交流让喀什老师亲身体验融合课堂；共同申报自治区级无障碍建设课题把经验上升为理论反哺实践。深圳市残联与喀什市残联通过这次交流建立了更加紧密的联系。活动结束后，夕阳洒满校园。喀什学员在留言册上写下：“今天摸到的每一处圆角、每一道坡道，都是深圳送给喀什孩子的礼物。” 星光人更愿意相信——无碍不是终点，而是所有孩子奔向自由奔跑的起点。未来深喀两地将继续携手合作。深圳市残联、深圳市无障碍城市联合会、赖振爱、典春丽、梁明、宝安区、星光学校以及喀什市残联都将参与其中。