青州市小学语文质量分析会在3月31日下午的云门书院古城校区大报告厅顺利召开。这次会议旨在贯彻新课标理念，让语文教学更符合评价导向。张海宁主任在会上总结了各学校教研成果，并对新学期工作进行安排。李海毅和杨远滨两位老师负责照片拍摄工作，安春雪、孙晶晶和冯芮参与了文字编辑与审核任务。 会议吸引了各学区、市直学校的小学语文骨干教师齐聚一堂，以课例展示为引子进行研讨。高梦蝶老师带来了二年级的《彩色的梦》一课，运用问题化学习理念设计教学过程。她结合低年级学生特点创设童趣情境，通过层层递进的问题引导孩子感受梦想和童真。这个课例展现了低年级语文教学“趣中悟、悟中思”的特点。 张海宁主任随机抽取了3位老师对展示课进行点评。老师们从目标达成、环节设计、学生主体地位等方面分析课堂亮点与不足。他们肯定了高老师对文本的深度解读和对学情的把握，同时探讨了如何提升低年级课堂互动实效和创意表达的梯度设计问题。慈文涌老师接着分享了四年级上册试卷分析，从整体结构到各题型考查要点进行细致拆解，并结合命题趋势为新学期教学提出建议。 旗城学校小学部的张文芳、冯芮、张雯茜三位老师以六年级“传承文化·丰盈人生”试卷为样本展开分析。她们围绕文化传承这一核心素养导向，探讨试卷如何通过古诗文阅读等题型引导学生感知中华优秀传统文化魅力。同时她们分享了“文化解读+思维拓展+表达迁移”的讲评策略。 于安强主任在随后的专题报告中强调书写教育的重要性。他结合小学阶段书写教学现状阐述规范要求、训练策略和评价维度。于主任建议各年级将书写训练融入日常课堂，让规范书写成为学生的学习习惯。 最后张海宁主任统筹安排新学期重点工作：聚焦课堂提质增效、深化教研主题研讨、强化书写教育落实、优化学业质量监测。她强调要以新课标为指引推动语文教育高质量发展。NED图片由王雨琪、李海毅拍摄；文字由安春雪编写；编辑由安春雪完成；初审由孙晶晶进行；终审由杨远滨完成。