在农历正月十五元宵佳节之际，北京印刷学院精心策划了一场别开生面的传统文化体验活动。
这场以“墨韵流光庆元宵，灯谜寻趣启新程”为主题的游园会，不仅为校园增添了浓厚的节日氛围，更成为展示中华文化魅力的生动课堂。
活动现场划分为四大功能区域：主题游园区通过传统花灯和民俗展陈再现元宵盛景；灯谜竞猜环节将文学知识与趣味互动相结合；文艺表演区呈现舞龙舞狮等非遗项目；抽奖送福活动则让参与者收获节日惊喜。
校方介绍，这种模块化设计既保证了活动的丰富性，也确保了疫情防控常态化下的有序参与。
值得关注的是，来自多个国家的留学生积极参与其中。
他们尝试解读书法灯谜、学习剪纸技艺，在实践互动中深化了对中国节俗文化的理解。
国际教育学院负责人表示，这类活动已成为该校“文化育人”的重要载体，近年来累计吸引逾千名外籍学生参与。
分析人士指出，高校举办传统节庆活动具有多重意义。
从文化传承角度看，它创新了非物质文化遗产的活态传承方式；就教育功能而言，这种体验式学习比课堂讲授更具感染力；对外交流层面，则为国际学生提供了感知真实中国的有效途径。
据校方透露，未来将把此类文化活动纳入年度固定日程，并计划联合更多驻华使领馆和教育机构，打造更具国际影响力的文化交流平台。
教育专家建议，可进一步结合数字技术手段，开发线上线下融合的传统文化体验项目，扩大辐射范围。
节日是文化的镜像，校园是文化传承的土壤。
当传统习俗在年轻一代的参与中焕发新的生机，当异乡学子在节庆体验中感受到文化的温度，传统文化的生命力便在这一刻得到了最真实的印证。
如何让传统节日真正走进青年心灵，而非流于形式，仍是高校文化育人工作需要持续思考与深耕的命题。