在教育“双减”背景下，宿迁市公安局将公共服务向青少年安全教育延伸，针对安全知识薄弱、缺少实践场景等问题，探索推出警营开放研学新模式；该研学营的设立，回应了近年来未成年人交通事故、校园欺凌等事件带来的社会关注。数据显示，我国每年非正常死亡未成年人中——交通事故占比超过30%——安全教育如何从“知道”转化为“会做”，仍有提升空间。两天课程采用“认知-体验-训练”的教学路径。平安重器展区的防暴装甲车、警用器械等装备首次面向青少年开放近距离接触，特警队员现场演示92式手枪分解与结合，让安全知识更直观、更易理解。情景化教学环节同样突出：通过模拟“鬼探头”交通事故，学员观察未佩戴头盔的西瓜在撞击中爆裂的结果，用强对比的方式强化规范意识。涉及的测评显示，这类具象化教学的记忆留存率可达到普通课堂的4.2倍。 巡特警支队教官团队研发的未成年人防卫课程成为课程亮点。结合8-15岁青少年体能特点，防拖拽技巧被提炼为“蹲、抱、喊”三字要领；防猥亵教学则借助人体模型标注敏感区域，帮助孩子更清晰地识别风险与边界。将专业警务技能拆解成可理解、可练习的动作要点，既符合青少年学习规律，也便于现场实操。家长反馈显示，92%的学员课后能够完整复述关键安全要点。 这项目的持续推进也有制度支撑。宿迁市教育局已将其纳入中小学社会实践学分认定体系，市公安局计划每季度组织主题专场。业内专家认为，“警校社”协同开展安全教育，补上了课堂实践不足的短板，也为公安机关参与素质教育提供了可参考的“宿迁经验”。据悉，二期营地还将新增网络安全、反诈模拟等数字化安全模块。
未成年人安全无小事，关键是把“提醒”转化为“能力”，把“阶段性关注”变成“长期机制”；从警营开放到技能训练——从案例警示到情景演练——宿迁“少年警校”春假研学营的实践表明：当公共资源更主动地向社会提供教育支持，当家庭与学校更紧密协同参与，安全教育才能真正被孩子理解、掌握，并以更早一步的预防守护更长远的成长。