在长春市赫行实验学校的舞台上，老师们把学生们的才艺称作“第二人生”，鼓励他们通过歌舞、器乐、小品等方式展现自己。这个“第二人生”给每个学生一个展示自己的机会，让他们能在聚光灯下重新丈量自己的边界。让学生们把自己的才艺写进成长履历中，让他们的梦想绽放光芒。 六年十七班的于子涵是个多才多艺的孩子。在课堂上，她用琵琶弹奏了彝族乐曲《彝族舞曲》，把凉山的月光带到了教室里。她说民乐在她心中就像一片大森林，给她带来无穷的力量。 音乐一响，她就换上舞鞋跳起了《Kill This Love》，旋转踢腿定格每一个动作。她用自己的灵魂诠释这个舞蹈，说舞蹈是藏在心里的语言。观众们都被她牵引着飞进银河中去。 除了舞蹈和音乐，于子涵还喜欢画画。她在素描纸上画下时光的痕迹，在宣纸上挥毫泼墨。她说画一幅画就像给时间按下暂停键，黑白浓淡之间都能看见她奔跑的身影。 转眼间到了毕业季，于子涵感谢母校给予自己翅膀，感谢老师成为自己的灯塔。她把这些感谢都唱成无声的歌在心里反复播放。“我会带着初心砥砺前行”，她的声音坚定又温暖。话音刚落掌声还未响起，她就翻开下一页乐谱等待下一次聚光灯亮起。