广东省连续第四年召开的高质量发展大会上，如何推动制造业与服务业协同发展成为核心议题。作为地方高校代表，肇庆学院校长李琴提出的"一体三翼"发展模式，为高等教育服务区域经济提供了新思路。 当前，广东正面临产业转型升级的关键期。传统制造业需要向价值链高端攀升，现代服务业亟待提质扩容，这对人才培养提出了更高要求。肇庆学院敏锐把握此趋势，将办学定位与区域发展紧密结合。 "建设高水平应用型大学是我们的立校之本。"李琴表示。学校以"改大申博"为战略牵引，重点提升工程学科实力，推进肇庆职教城建设，强化"砚园创谷"和国家大学科技园功能。这些举措明显提高了学校服务地方的能力，去年毕业生留肇比例达15%，近60%进入制造业和生产性服务业。 在服务县域经济上，学校体现出独特优势。通过派出1500余人次科技特派员，实施35个共建项目，助力德庆贡柑、四会砂糖桔等特色农产品全链条升级。这种"农业生产+制造加工+服务增值"的模式，正是对肇庆市发展现代农业产业部署的积极响应。 校企合作呈现纵深发展态势。与华为共建的"华为班"聚焦数字经济，与顺丰合作的"顺丰班"深耕智慧物流，与小鹏汽车、风华高科等龙头企业共建的产业学院达40个。这种"企业出题、政府搭桥、高校解题"的协同机制，推动了教育供给与产业需求的精准对接。 文化传承创新成为产教融合的特色亮点。学校通过建设端砚博物馆、传承"铁军精神"，将文化创意与现代产业相结合。参与高鼎端科教创新走廊建设，探索"文创+"与"赛展节游"融合的文旅康养新业态，为产业创新注入文化内涵。
制造业与服务业协同发展，既是产业升级的现实要求，也是区域竞争力重塑的重要抓手。地方高校在其中的价值，不仅在于输出人才和技术，更在于以制度化、平台化的方式把教育、科技与产业紧密连接起来。以“一体三翼”提升服务能力，说明了将学校发展与地方需求同向而行的治理思路。面向未来，越是面临转型攻坚，越需要把人才培养、科技创新与文化涵养放到同一张图上推进，以更高质量的供给支撑更高水平的协同发展。