健康素养是衡量个人获取、理解并运用健康信息与服务，做出正确健康决策能力的重要指标。
作为国家卫生事业发展的核心评价指标之一，其水平高低直接反映一个地区健康教育与促进工作的成效。
日前，广州市卫生健康委发布2025年居民健康素养监测数据，显示该市居民健康素养水平达到43.55%，较2024年提高1.63个百分点，这一成绩标志着广州市健康教育工作取得新的进展。
近五年来，广州市居民健康素养水平实现了较大飞跃，反映出该市在推进健康教育、提升全民健康意识方面的持续努力。
此次调查由广州市按照国家统一方案组织实施，覆盖全市11个区4158名15-69岁常住居民，具有较强的代表性和科学性。
调查结果深入揭示了不同人群健康素养水平的差异特征。
从年龄分布看，25-34岁年龄段居民健康素养水平最高，达56.99%，这一群体因工作、生活压力相对集中，对健康知识的获取和应用动力较强。
随着年龄增长，35岁以上人群素养水平呈现下降趋势，65-69岁年龄段最低，仅为19.01%。
老年人群健康素养水平较低，既反映出该群体学习新知识的难度，也提示需要针对性地开展健康教育工作。
教育程度与健康素养水平呈现显著正相关。
硕士及以上学历者素养水平最高，达76.16%，而不识字或识字少人群的素养水平为零，两者差距悬殊。
这表明文化教育基础对健康知识的理解和运用具有重要影响，也提示在健康教育工作中需要考虑不同受众的文化差异。
职业分布反映出不同工作群体的健康素养差异。
医务人员因职业特点，素养水平最高，达85.94%。
农民群体最低，为11.26%，工人群体的素养水平也相对较低。
这一现象与不同职业群体获取健康信息的途径、工作性质和学习机会密切相关。
在健康素养的三个构成维度中，居民健康基本知识和理念素养水平为48.51%，健康生活方式与行为为47.98%，健康技能为39.68%。
三个维度均存在进一步提升的空间，其中健康技能维度相对薄弱，需要加强实践能力的培养。
从六类健康问题素养来看，水平存在较大差距。
安全与急救素养、科学健康观素养和健康信息素养相对较高，分别达到65.99%、62.31%和60.80%，这与近年来广州市加强应急救护培训、推进科学健康理念宣传的工作成效相符。
相比之下，基本医疗素养、传染病防治素养和慢性病防治素养则明显偏低，分别为34.20%、34.27%和41.44%，成为未来提升的关键领域。
这些领域涉及居民日常就医、疾病预防等核心健康问题，其素养水平的提升对改善全民健康具有重要意义。
专家分析指出，55岁及以上老年人、低文化程度者、农民和工人群体的健康素养水平亟待提升。
这些群体多属于健康教育的薄弱环节，需要采取差异化、针对性的措施。
基本医疗、传染病与慢性病防治知识的普及是今后工作的重中之重。
针对这些问题，广州市卫生健康委制定了明确的改进方向。
下一步将全面推进《广州市健康促进与教育规定》的落地实施，健全多部门协作机制，形成政府主导、社会参与、全民行动的良好格局。
同时加强基层健康教育队伍建设，依托监测数据实现精准科普，聚焦重点人群与薄弱领域，打造特色科普品牌，丰富优质科普供给，全方位推进健康广州建设。
健康素养不是抽象指标，而是日常生活中一次次正确选择的累积：何时就医、如何预防、怎样管理慢病、遇到紧急情况如何自救互救。
广州居民健康素养水平再上台阶，体现了健康促进工作的持续发力，也提示下一阶段要把资源更多投向“最需要的人”和“最薄弱的环节”。
当健康知识真正转化为可执行的行动，城市的健康底色将更厚实，民生获得感也将更可持续。