在那个2025年的秋天，四川省蒲江县职业中学还有蒲江县技工学校，一块儿组织了一次关于德育的专门培训活动。大家都知道，现在咱们国家的职业教育正在大踏步地前进，而这个时候学校的工作重点就在“立德树人”上。这次会议就是在全面建设现代职业教育体系的关键时刻召开的。会议上大家凑在一起聊了很多，既有经验分享也有具体的工作总结。 会议一开始，几位优秀班主任先讲了自己带班的故事。何许老师从细节管理和怎么跟家长配合这两方面说起。最让人眼前一亮的是那四名学生代表的发言，他们从自己的成长经历说起，把“师生一起成长”的理念讲得特别生动。王茗瑛老师提的“规则为基、温度育人”也挺有道理，她把严格管理和关心爱护结合起来，给咱们的职业院校管理提供了很好的样板。蔡娟老师更是厉害，她专门谈了“9+3”免费职业教育计划中那些特殊班级的情况，给大家展示了怎么建沟通机制、怎么支持学生心理。 德育处主任苟亚兰做了个详细的汇报。她用了很多数据和案例来回顾这一学期的工作。既有肯定也有改进建议，这种实事求是的态度说明学校正从数量积累往质量提升走。 学校副校长姚露也在会上提了个醒。她强调说，职业教育的德育得紧紧跟着培养技术人才这个目标走。这次培训里的好经验得变成制度性的东西才能用下去，这样才能让好做法一直坚持下去。 党总支书记胥正林从大局出发说了未来的计划。他定了三个重点任务：一是搞出一套有职业导向的德育体系；二是创造新的活动平台；三是建设专业的老师队伍。这就把学校的德育工作从凭经验做事转变成了有体系、有科学的路子。 其实啊，咱们蒲江职校这次培训不仅是在做总结，更是在琢磨怎么搞育人这回事。你看那些分享的例子就能明白：他们既守规矩又有温度；既听老师的话又让学生自己去做；既在校内抓又跟家长社区配合。这种模式很有职教的特色。 德育这事儿是学校的生命线。蒲江职校通过这么系统的培训和务实的规划，把育人的初心给守住了。现在大家都知道职业教育越来越重要了，咱们得培养那种既有本事又品德好的人才。希望更多学校能像蒲江职校一样持续创新德育工作，为社会主义现代化建设多培育几个既有技术又有德的时代新人。