最近啊，咱们学校电气学院有个团队真的厉害了，他们在工程实践创新项目（EPIP）应用大赛上给咱们争了一口气，拿到了全国二等奖。这个团队里有马涛、刘勇、宋海强、王延盛还有董锦旗五位老师。他们参加的是课程教学赛道，靠的是那个EPIP教学范式在《电梯安装与维修技术》里的深度融合实践。 你知道吗？这个比赛可真的很激烈。国际教育联盟办的这个比赛，收到了全国120个作品，光是课程教学赛道就有80个。 学校让咱们老师备赛的时候，还真的是费尽心思。五位老师连寒假都没休息，聚在一起反复研讨、多次打磨。他们拿刘勇教授主编的“十四五”国家规划教材《电梯安装与维修技术》第三版做蓝本，按照EPIP“工程、实践、创新、项目”这个核心去重构课程。 这次比赛评审的时候，对作品的专业性、实践性和创新性要求都很高。咱们的团队就拿电梯门系统安全升级这个真实项目做统领，搞出了一个五阶递进的模块化教学内容。从专业认知到技能训练再到项目实践，最后还有创新实践。 他们还搞出了一个“做—学—思—创”的闭环教学法，充分展现了EPIP模式能激发学生创新潜能的价值。比赛的时候人家备赛可没少下功夫啊。 这次获奖不仅是对老师们教学创新能力的肯定，也是学校持续推进EPIP模式改革、提升人才培养质量的重要体现。 学校决定以这次比赛为契机，总结经验，发挥示范引领作用，推动EPIP理念在更多专业课程中落地生根。 这个消息还是储靖伦编辑提供给咱们的呢。