中关村中学搞出了一套“人文精神科学素养”的双螺旋课程体系

话说在3月26日那天,北京海淀的大中小学校来了个大动作,搞了个大中小学思政课大家一起上的活动,主要是给大家讲讲科技报国那点儿事。这次活动就把地点选在了北京市中关村中学。当时,中国科学院大学马克思主义学院、北京市中关村中学还有北京市海淀区玉泉小学这三个学校,各自派了一位思政老师过来。这三位老师就把科技报国这事儿掰开了揉碎了,给学生们讲讲他们心里到底怎么想的。 先说玉泉小学那位赵慧莹老师,她就从孩子们的视角出发,讲了讲星辰大海,让小朋友们感受一下科学家那种劲儿。接着中关村中学的朱军老师也上阵了,把中学的学生心理特点给琢磨透了,跟大家聊聊驰跃长空那种感觉。最后是中科院大学马克思主义学院的董艺老师,她在大学的课堂上,跟大家伙儿仔细唠唠探索宇宙还有建设航天强国的事儿。这么一层层讲下来,感觉每个学段都有针对性,一环套一环挺连贯。 其实中关村中学挺有来头的,它可是海淀区首批科学技术高中之一呢。这里面有个特别的地方是国内第一个“国科大科学实验班”。学校还找来了中国科学院物理研究所和中国科学院生态环境研究中心这13家科研院所的专家团队帮忙呢。学校搞出了一套“人文精神科学素养”的双螺旋课程体系,把基础教育和高端科研给绑在一起了。 最近几年,中关村中学还出了不少书和读物呢,比如《中国科学家的故事》这些。他们还通过科学家讲坛、学科融合还有课题研究这些方式,把科学家精神平时就渗透进了课堂里去了。 在这个过程中,中关村中学特别响应海淀区教委的号召,想要搞出个“横向融通纵向贯通”的思政育人格局来。他们就跟中科院大学马克思主义学院还有玉泉小学一直合作得挺深的。现在基本形成了一种跨学段共建、资源共享的常态化机制了。 后来海淀区委教育工委书记杨梅也说了句公道话:“中关村中学利用它的科技教育特色把科学家精神融到了思政教育里头去了。他们这种做法把教育家精神和科学家精神都给弘扬出来了,给咱们大中小学思政教育怎么协同发展提了个好建议。”(杨亮)