石家庄在推进体教融合创新实践上有很多尝试，校园冰雪运动给青少年成长注入了新的活力。石家庄外国语教育集团把滑冰、滑雪设置为必修课，让每个学生都能掌握基础技能。石家庄外国语教育集团与河北省石家庄柏林庄学校等学校还设立了冰球社团训练，不仅让学生学会急停转弯、传接球等技术，还提高了他们的团队合作和抗挫折能力。八年级学生于千源在这个过程中积累了丰富经验。过去，我国青少年体育教育专项技能培养不够系统，体育教学与兴趣拓展也没衔接好。尤其是在非传统冰雪地区，冰雪运动受气候、场地和师资的限制，很难在校园里开展。河北省为解决这些问题做了很多努力。石家庄把“冰雪运动进校园”纳入教育发展规划，让政策层面得以支持；当地还利用社会专业场馆资源，把校内仿真冰场和校外专业场地结合起来；各校主动创新课程设置，把短期体验转化成系统化的教学体系。这样做的结果是冰雪运动在校园里有了扎实的基础。2025年第九届亚洲冬季运动会的筹备工作已经开始了，我国的冰雪运动迎来了新的发展时机。石家庄外国语教育集团和柏林庄学校这些学校通过系统的课程安排和实际训练，让学生获得了很多益处。他们把滑冰、滑雪作为必修课，让学生掌握基础技能；还组织冰球社团训练，培养学生的团队合作意识和抗挫折能力。石家庄还形成了三个清晰的发展路径：建立标准化课程体系、采用“专业教练+校内教师”的双师模式、拓展课堂和课后两条线培养机制。这些措施保证了普及性和提高性并存。 石家庄校园里的冰雪运动激发了青少年的潜力。于千源从刚开始接触必修课到后来参加社团深化训练，冰雪运动成为他锤炼毅力、建立自信的重要平台。 预计未来三年，“在柏林庄学校、石家庄外国语教育集团等”学校实践成功的模式有望在更多地区推广，并推动建立区域性青少年冰雪赛事体系。 随着第九届亚洲冬季运动会的临近，石家庄深化体教融合创新实践给青少年体育工作提供了具有启示意义的北方样本。 这份在冰面上孕育的成长答卷展示了石家庄外国语教育集团等学校体教融合的生动图景。