在美育浸润行动的推动下，全国美术教师积极参与"探馆绘吉马"活动，走进博物馆寻找创作灵感。西安碑林博物馆的杨昀瑾以汉代"车马出行图"为原型，创作了一方印石作品。她运用刚劲有力的线条，生动再现了汉代艺术的雄浑气韵。杨昀瑾表示，这件作品既是对汉代开拓精神的致敬，也寄托了对新年的美好祝愿。
美育的目的不在于培养艺术家，而在于唤醒审美意识、提升精神境界。东胜美术教师的这次实践生动表明了这个理念。他们用笔墨刀锋复刻古代文明，实际上是用当代语言诠释历史智慧。这种跨越时空的对话——既传承了传统文化——又深刻理解了当代美育使命。当更多学生在博物馆驻足思考，用艺术与文物对话时，中华文化的生命力将在年轻一代手中延续升华。这正是文化自信最真实的体现。