面对未来产业竞争和科技发展的新形势，基础教育阶段如何培养青少年的科学兴趣、问题意识和科研思维，成为学校和社会共同关注的话题。不少学生对科学的理解还停留在课本概念和解题技巧上，看不清科学与生活、与国家需求的联系，做生涯规划时也容易只盯着分数，忽略了方向。
一束光可以照亮一间教室，一场报告能够点燃一代人的梦想；当科学家走进校园，当前沿研究转化为青少年能够理解的语言，科学精神的种子便在年轻心灵中生根发芽。从西安中学的探索可以看到，拔尖创新人才的培养需要向基础教育延伸，让更多少年在仰望星空时，既能看见璀璨星辰，也能找到属于自己的那束光。这或许正是教育的本义——不是灌满一桶水，而是点燃一把火。