在基础教育持续提质的背景下，教研如何更有效地走进基层学校、传统文化如何在课堂上讲清楚、学进去、用起来，成为一线教师关注的重点。近日，商丘市梁园区王楼镇组织全体小学语文教师参加区级小学语文网络教研活动。活动以张捷老师执教的《伯牙鼓琴》为研讨样本，通过线上直播、实时互动、共享交流等方式，聚焦小学文言文教学中的共性难题，推动课堂改进。
教育高质量发展的落点在课堂，课堂提升离不开教师专业成长。用网络教研链接优质资源，用经典文本涵养学生品格，是推动县域教育均衡发展和内涵提升的可行路径。把研讨形成的共识转化为日常课堂的具体改进，才能让传统文化在校园里真正“活起来”，让学生在理解与共情中获得更深的精神滋养。