这个寒假，复旦大学脑科学研究院“头脑枫暴”师生科普实践志愿队，联合2025级研究生党支部和2025级硕士生团支部，给徐汇区20个小学生爱心寒托班送去了一场科普盛宴。徐汇团区委也给予了大力支持。课程覆盖了近千名小学生，让他们在有人看护的基础上，还能有料可学。孩子们在课堂上积极提问，对于视频中的脑机接口和VR眼镜的关系表现出浓厚兴趣。 这个寒假班还引入了一些互动游戏和生动比喻，比如把大脑比作冰激凌球，睡眠比作图书管理员。通过这些方式，原本抽象的神经科学知识变得通俗易懂。志愿者们还讲述了马兰院士攻克“药物成瘾”难题以及杨雄里院士揭示视觉机制的奋斗故事，在孩子们心中种下了探索科学的种子。 “头脑枫暴”的志愿者们选择从理解人工智能入手，让孩子们先认识自己重约1.5千克的生物大脑。李熠伟、袁世豪等人带领团队反复打磨课件，指导老师范家乐也逐一把关，力求做到科学严谨与儿童可接受之间的平衡。韩佳玉说：“在实验室里面对数据和仪器，而在寒托班面对的是一双双求知的眼睛。”这种被需要的感觉让她更认同自己的专业。 近年来，“头脑枫暴”志愿队坚持“党建引领+科普惠民”，他们的足迹已经延伸到了福建平潭、云南芒市和海南海口等地。他们开发了20余节原创微课，在全国范围内开展了近百课时的线下教学，覆盖了逾2000人次的中小学生。 这个团队依托“脑海梦工厂”等项目进行科学教育实践探索，并在“大中小学一体化”教育路径上取得了一定进展。徐汇团区委和复旦脑院给小学生们带来了一次难忘的“头脑枫暴”之旅。 这个寒假班给了小学生们一次难得的机会去了解自己的大脑、探索未知世界。 通过生动形象的比喻和互动游戏，“头脑枫暴”的志愿者们让原本抽象复杂的神经科学知识变得简单易懂。 他们通过讲述科学奋斗故事来激发孩子们对科学探索的兴趣与热情。 整个备课过程反复推敲打磨，力求做到既科学严谨又能被儿童接受。 这个项目不仅是一场科普活动，更是一次走出实验室、走进社区的社会实践。 志愿服务活动使研究生们更清晰地理解了科研与社会之间的连接。 经过多年努力，“头脑枫暴”志愿队已经在全国多地建立了常态化科普实践基地。 依托这些项目开发出来的微课和线下教学活动已经惠及了逾2000人次中小学生。 “脑海梦工厂”等项目为“大中小学一体化”科学教育路径提供了有力支持。 复旦大学脑科学研究院、徐汇团区委等机构共同为小学生们呈现了一场精彩而有意义的科普活动。 这个团队在徐汇区徐汇爱心寒托班中引入了独特而有趣的科普内容。 志愿者们把人工智能与人类大脑联系起来进行讲解，让孩子们对未来有更多期待。 他们通过比喻和互动游戏等方式把神经科学知识转化为孩子们能理解并记忆住的内容。 这些内容包括睡眠比作图书管理员等比喻以及颜色—文字冲突实验等互动游戏。 他们还讲述了马兰院士和杨雄里院士等人攻克科学难题的故事来启发孩子们。 为了给小学生带来更好的体验，“头脑枫暴”的志愿者们在备课过程中花费了大量时间和精力去打磨内容。 他们将科研与社会联系起来进行实践活动。 李熠伟、袁世豪、范家乐等人为了这次课程付出了很多努力去找到合适的平衡点。 韩佳玉和其他研究生们通过这次志愿服务活动对自己所学专业有了更深认识和认同。 近年来“头脑枫暴”团队通过党建引领+科普惠民活动走出徐汇区并扩展到其他地区如福建平潭、云南芒市以及海南海口等地建立常态化基地。 他们开发了20余节原创微课开展线下教学并覆盖逾2000人次中小学生探索教育路径。