锦华学校举办春季学期特殊教育赛课活动

2026年3月16日,重庆市锦华学校举办了一场别开生面的春季学期特殊教育赛课活动。这次活动的目的是贯彻“适性发展、精准施教”的理念,提高教师的专业素养,也为教师们搭建了一个交流教学技能的平台。为了给孩子们带来优质的特教课程,十位参赛教师全身心投入课堂,展现了他们的耐心和智慧。杨柳老师在语文课上给学生讲了《池上》,她用生动的故事导入,让孩子们走进古诗描绘的童趣场景。曹星月老师也在语文课上给学生讲了《四时田园杂兴》,她结合AI技术为孩子们解读诗词。胡颖老师的数学课围绕《手指》展开,她把手指作为载体,把语言学习和精细动作训练结合起来。王丽老师的数学课则给学生们讲了《平面图形》,她用多感官活动帮助孩子们建立对平面图形的认知。马玉琴老师和王薏涵老师分别在数学课和英语课上给学生们展示了她们的教学风采。 邓嘉欣老师与宋书音老师一起用《My day》进行了同课异构,她们把英语学习和日常活动结合起来。谢中明老师的信息科技课则是用编程绘画与AI魔法绘画来激发孩子们的创意表达能力。董雅菊老师也在数学课上给孩子们展示了她的教学方法,她通过多感官活动让孩子们理解平面图形。还有王丽老师的语文课也给孩子们带来了温暖与乐趣。这次赛课活动覆盖了语文、数学、英语等多个学科领域,参赛教师们紧扣特殊学生的认知特点和发展需求,精准评估学情。 这些课程不仅仅让知识传递更具适配性,能力培养也更具实效性。比如胡颖老师以手指为载体锻炼手部协调能力;董雅菊老师通过实物教具帮助孩子们理解抽象数学概念;马玉琴老师通过生活化场景降低运算学习难度;王薏涵老师围绕“身高”设计趣味互动环节;谢中明老师用编程绘画激发创新魅力;邓嘉欣和宋书音共同探索同课异构的教学方法;曹星月借助AI进行诗词解读;杨柳通过生动故事导入古诗教学。这些教师们用他们的专业素养和关爱之心,为每一位特殊学生的成长保驾护航。 此次赛课活动充分体现了基础教育“一个都不能少”的育人初心。锦华学校将以这次活动为契机,持续深化特殊教育教学改革,鼓励教师们不断探索适性教学的有效路径。让每一颗“特殊的星星”都能在知识滋养、能力提升中绽放光芒!