全球传播格局加速变化、青年叙事日益影响国际传播的背景下，如何让中华优秀传统文化以更易理解、愿意分享的方式走向世界，成为文化传播实践需要回答的问题。日前，“千秋存知己，天涯若比邻——我和唐诗有个AI”全球青少年短视频征集活动在陕西西安启动。活动以新技术为工具，探索唐诗在当代语境中的创新表达与国际传播路径，推动文明交流互鉴。 问题：传统文化“走出去”同时面临表达转换与传播触达的挑战。唐诗语言凝练、意象丰沛，是中华文明的重要符号，但在跨文化传播中常受语言节奏、典故背景与文化经验差异影响，出现“读不懂、共情难、转化难”的情况。同时，海外平台的传播机制更偏好短、快、情绪浓度高的内容形态，传统文本若缺少适配新媒介的表达设计，往往难以进入青年受众的日常传播链条。让古典诗意被看见、被听见、被理解，需要在内容生产方式、叙事结构与传播渠道上同步更新。 原因：媒介迭代与受众变化推动传播方式升级。短视频已成为青年跨文化交流的重要载体，具有直观呈现、便于转发、适合多语种覆盖等特点；新技术的发展也降低了影像制作门槛，为传统文化“再创造”提供了工具。活动聚焦青少年群体，一上因为青年更具媒介敏感度与跨文化沟通意愿，另一方面也因其处在价值观形成与文化认同培育的关键阶段，参与式创作更容易实现“从学到用、从用到传”的转化。西安作为唐诗的重要发祥地和历史文化名城，拥有丰富的文化资源与叙事场景，为有关创新传播提供了天然支点。 影响：以创作实践促认同、以跨语表达促互鉴，形成可持续的传播成果。据介绍，本次活动由阳光报社主办，《少年家国信》教育新媒体平台承办，陕西人民出版社、太白文艺出版社以及多所高校、中小学等31家单位协办，126所高校及中小学积极响应参与。活动现场播放示范作品，借助动画生成、跨文化叙事、双语诵读等方式呈现唐诗的多元表达，为参赛者提供可参考的创作路径。更值得关注的是，活动不止于作品征集，还将通过海外平台推介、成果汇编出版中英文双语图书等方式，推动优秀作品从“赛场呈现”走向“长期传播”。同时，活动将与西安国际传播“繁星计划”对接，培育一批青少年“海外推介官”，为中外人文交流注入更具活力的青年力量。 对策：以“产学研”协同完善内容生产与人才培养链条。启动仪式上，主办方与西北政法大学新闻传播学院（艺术学院）联合为“协同育人基地”揭牌，计划依托高校学术资源与媒体传播矩阵，开发创作工作坊、国际传播讲座等配套内容，形成从创意孵化、技术训练到作品传播支持体系。面向全球征集的组织方式，也为建立更开放的评审与传播机制提供条件。组委会拟组建中外专家评委会，围绕创意表达、技术应用、传播潜力等维度开展评审，确保作品既守住文化内核，又符合国际传播规律，避免“技术炫技盖过文化”或“重形式轻内容”的偏差。 前景：以技术为桥、以青年为媒，推动古典文本进入世界语境与当代生活。活动作品征集与成果转化将持续至2026年1月至12月，并设置大学、中学、小学及国际四个组别，覆盖面广、参与方式更灵活。可以预期，随着更多学校与机构加入，唐诗的表达将从单一的文本赏析，拓展到影像叙事、场景化演绎与多语种传播，进而形成可复制的传统文化创新传播路径。更长远看，这类以青少年为主体的创作活动，有望推动传统文化传播从“单向输出”转向“共同创作、共享传播”，以更平等、更可感的方式讲述中国故事，促进不同文明之间的理解与亲近。
当《全唐诗》四万八千首遇见Z世代的创作热情，一场跨越千年的对话正打开新的可能；在数字化浪潮重塑文化传播格局的今天，古老文明如何焕发青春活力？西安启动的这个项目给出启示：既要守住传统文化的根脉，也要敢于突破表达边界。正如王维诗中“劝君更尽一杯酒”的千古名句所传递的情意，真正有生命力的文化传承，始终是面向未来的邀请。