2010年，东营职业学院拉上山东联合石化等企业，搞起了现代学徒制，到了2015年还入选了教育部的第一批试点。东营市把“一滴石油唤醒黄河复兴梦”这句话当作育人的主线，不管是守规矩、搞精细还是搞创新，都把工匠精神给融入了教学全过程。东营职业学院牵头组建了全国高端化工行业产教融合共同体，还有东营港高端化工产教联合体，硬是把校企合作给绑在了一起。学校通过建立学徒培育联盟，让校企双方一起来定培养标准，还利用数据技术给学生和岗位做画像，把培养方案做得更贴合个人特点。他们还给学生搞了个数字化成长导航平台，形成了一个诊断、定制、实施、评价、优化的大闭环，能随时盯着学生的成长轨迹。学校这套体系分成三段：先是在校内仿真工厂里打基础，再去企业体验；接着是在四个工段里轮岗锻炼；最后就是带着课题去解决真实的问题。有了这套“三段进阶”的办法，学生解决复杂工程问题的能力自然就上来了。 以前那套传统模式培养出来的技术工人根本跟不上时代的变化，胜利油田领着的这个石化产业集群规模特别大，人才供需矛盾特别突出。很多企业都发愁找不到那种既能干活又能解决问题、还能跨岗位干活的“现场工程师”。这是因为学校的课程太老、实践太少，毕业生的技能结构跟岗位要求完全对不上号。以前的校企合作多半是短期实习或者零星培训，根本没有形成一个系统化、制度化的协同育人机制。学校的教学体系跟不上技术变革的步伐，企业参与培养的动力也不足，产教融合没个可持续的保障。 现在的“东营模式”成效很明显。学校在省里的技能大赛里拿了好几个大奖，近20年给黄河流域输送了好几万技术人才，其中四分之一的人都进了国内500强的企业。有的毕业生成了行业的技术能手、劳动模范，甚至还有人进了中国工程物理研究院这样的国家级科研机构干活。这就说明职业院校一样能培养出大国工匠。 眼下黄河三角洲的生态保护和高质量发展战略正在深入推进，高端化工产业的绿色转型步子也在加快。东营职业学院的探索告诉我们，只有紧紧抓住区域产业的脉搏，在机制上不断创新产教融合的方式，才能让教育链、人才链跟产业链、创新链对接起来，给可持续发展提供动力。从这里看出去，产教融合不光是职业教育改革的一个突破口，更是区域经济转型升级的重要引擎。当教育真正扎到产业的土壤里去了，当课堂和车间无缝对接的时候，那些“下得去、留得住、用得好”的技术人才就能在时代浪潮里冒出来。这条以岗位需求为导向、以学生成长为中心、以机制创新为保障的育人路子，正悄悄改变着职业教育的价值坐标，也给更多地方破解人才难题提供了一个有启发性的“东营样本”。