3月12日这一天，长沙市开福区实验小学的师生们忙活了起来。他们不仅动手种树，还把学雷锋的精神也带了进来。大家一边挖土一边聊天，校园里可热闹了。党员教师胡艳带着少先队员们挖坑、培土，她细心地教学生们怎么把坑挖深点，怎么把树苗扶正。孩子们看着胡老师在地上半蹲着示范，额角上沾了不少泥巴，手里拿着小铁锹学得有模有样。三年级（3）班的学生张映君说：“以前不知道种树这么累，原来还有这么多知识和技巧。” 孩子们的笑声和浇水的声音混在一起，绿化带里慢慢长出了新绿。 校长张映君把每个学生比作小树苗，需要阳光雨露来滋养。她提到这次活动不只是个节日庆祝，而是学校平时劳动教育的一部分。学校正在建成长劳动实践基地，“培育树苗也是培育学生的过程”。希望孩子们通过照顾植物来体会劳动的价值和坚持的意义。 植树现场上有个三年级（3）班的学生脸都憋红了。张映君还特意指出，这次活动不是一次性的节日活动，而是学校日常劳动教育体系的重要组成部分。她希望孩子们在呵护植物生长的过程中亲身体会劳动的价值、坚持的意义。 挖坑时大家分工协作，扶苗时相互提醒浇水时细心呵护。有的同学看到树苗歪了就赶紧去调整；还有同学看到老师满头大汗就主动去关心。参与活动的学生们纷纷表示合作完成一件事特别有成就感。 开福实小的校园植树现场让人觉得很温馨。张映君校长还给孩子们介绍说学校正持续深化校园成长劳动实践基地建设。她说“培育树苗亦是培育学生的过程”。她希望孩子们在日复一日呵护植物生长中体会劳动的价值、坚持的意义，在协作中锤炼意志品质。 参与活动的学生们纷纷表示以前觉得劳动是辛苦的现在发现合作完成一件事特别有成就感。张映君校长还说希望孩子们在日复一日呵护植物生长中体会劳动的价值、坚持的意义在协作中锤炼意志品质让雷锋精神与绿色家园一同扎根生长繁茂。 这次活动并不是单一的节日活动而是学校日常劳动教育体系的重要组成部分学校正持续深化校园成长劳动实践基地建设“培育树苗亦是培育学生的过程”。校长张映君还希望孩子们在日复一日呵护植物生长中体会劳动的价值、坚持的意义在协作中锤炼意志品质让雷锋精神与绿色家园一同扎根生长繁茂。 张映君校长还把每个学生比作小树苗需要阳光雨露来滋养更需要劳动实践的锤炼与精神品格的浇灌。她提到这次“党团队携手植新绿”活动并不是单一的节日活动而是学校日常劳动教育体系的重要组成部分学校正持续深化校园成长劳动实践基地建设“培育树苗亦是培育学生的过程”。