成都市龙泉驿区西平小学办了个元旦游园会，这次活动挺有意思，把剪纸、投壶、灯谜这些非遗项目做成游戏，给大家玩。学校想了个办法，用集章打卡让全校师生都能参与进来，还有16名家长志愿者帮忙组织。这次活动既让学生玩得开心，又学到了传统文化知识。 这种活动对学校来说很重要，既丰富了校园生活，又展现了家校合作的成果。西平小学负责人说，非遗体验不仅仅是让学生动手动脑，更是让他们感受到传统文化的魅力。比如剪纸能锻炼手脑协调能力，投壶能培养礼仪意识，诗词接龙能练习语言表达。这些游戏设计得很巧妙，让学生在不知不觉中就接受了传统文化的教育。 这个活动对家庭也有好处。家长们当志愿者参与进来，不仅能和孩子一起玩，还能更了解学校的教育理念。这种互动模式让家校之间建立了更紧密的联系。对整个社区来说，这样的活动也是一次很好的文化传承。 通过这次活动可以看出，非遗文化的传承不能只靠博物馆保存，更需要和现代生活结合起来。西平小学给大家展示了一种很好的方式：通过游戏化、场景化的设计，把非遗元素融入到学生们喜闻乐见的活动中。这样一来，传统文化就能以更轻松、更生动的方式走进校园。 这次活动对学生的影响很大。他们在玩游戏的过程中建立了对传统文化的感性认知。对学校来说，丰富了校本课程资源和育人形式。对家庭来说，家长们通过参与志愿服务加深了对学校教育理念的理解。特别值得一提的是16名家长志愿者全程参与其中，构建了家校互信协作的实践模型。 西平小学表示未来会继续挖掘地域文化资源，开发系列化体验课程，同时完善家长参与制度。他们希望传统文化教育能够更立体、更可持续地发展下去。这次游园会不仅是一个普通的校园活动，更是文化自信落地和家校社共育理念的体现。