合肥育英高级中学有个独特的教学模式，半封闭加上36人的小班，来面对普娃家长的心。有位理性的家长说得很直白，自家孩子中考成绩平平，想让孩子被严格管教，又不想天天见不到孩子，给孩子自由空间，又怕孩子憋出病。有没有一所学校既不太卷，老师又能每天看见孩子。以前70后、80后的家长都觉得越严越好，但现在85后的父母更现实：成绩中等，要求一大堆，要啥都有，这就是对孩子心疼和教育理解的表现。 在合肥东侧和平路旁的育英高中悄悄办了近三十年，虽然没有华丽的招生广告，但把新一代家长的需求全都考虑到了。一般民办高中都全封闭军事化管理，孩子十天半月才能回一次家，吃喝拉撒全在学校里。不过高中生正处在心理断乳期，渴望家里的烟火气。育英高中却不这样，早上进校晚自习回家，中午只管三件事：吃饭、辅导还有午休。情绪不能过夜：考砸了、闹别扭了回家吃个夜宵，负面情绪就没了。家长天天见面还能及时捕捉孩子情绪变化。 半封闭管理不意味着管不住孩子白天上课遵守纪律，晚上回家养精蓄锐也能控制行为情感问题。小班化教学也是育英高中的亮点，每个班固定36人。大班里中等学生容易成为隐形人产生厌学自卑心理。但在36人小班里每个学生都能被老师关注到谁没听懂谁走神谁有积极性40分钟课堂每一个学生都有机会说话作业批改能叫出名字还能写上个人批语。家长说在育英高中坐哪都像第一排。 除了小班化育英高中还把午间时间利用起来给学生充电午餐不用家长操心老师边吃边辅导还有午休时间这段时间变成增值服务区老师成了临时家长关心学生的生活和学习进度学校还推行全程包保制老师承包几个学生负责学业健康规划。 育英高中录取分数线并不高但是打出“低进高出”的牌子美术特色班更是把文化和专业结合起来学生不用四处跑冲刺专业课和文化课双过线率很高这对成绩不理想的孩子来说是一条找到自我价值和奔本科的出路。 与其他民办学校不同育英高中不走“高考工厂”老路不搞全封闭和大班额反而让人觉得像公办校但包保制午间三包又很实在小班化半封闭加上全程包保制组合起来走出了一条公办与民办之间的第三条道路定位是普通学校里的特色学校特色学校里的文化强者坚持半封闭让每个学生都被看见坚持午间陪伴相信教育就是待孩子好。 如果你想让孩子管严又不舍得全托给他们随便混三年或者盼着他们天天在爸妈跟前长大还有个倒苦水的地方就来合肥育英高级中学看看吧每天见一面随时帮一把先读懂孩子的目光再做育英的先生每个孩子都值得好好绽放。