问题—— 寒假期间，职工子女看护与高质量陪伴需求集中，部分家庭面临“孩子去哪儿、怎么过得更有意义”的现实课题。另外，传统节日文化的学习多停留书本与碎片化接触层面，如何让孩子在真实场景中理解年俗、增强文化认同，也成为家庭教育与社会教育共同关注的方向。 原因—— 一上，交通建设等行业一线岗位任务重、节奏快，职工家庭对“可托付、可参与、有效果”的假期活动需求上升；另一方面，非物质文化遗产当下传播环境中需要更多贴近生活的载体，以体验式、互动式方式把“看得见的技艺”转化为“记得住的文化”。因此，工会组织将关爱服务与文化传承、劳动教育结合，既回应民生所需，也契合素质教育导向。 影响—— 此次活动以“文化体验+实践教育”为主线展开。活动首站设在怀柔区禧宝露非遗传承基地，孩子们在指导下完成鱼灯制作，从选材、组装到上色成型，直观理解鱼灯所承载的民俗寓意与节庆审美，在动手过程中增强对春节年俗的感知。随后，参观环节通过浸烙葫芦、中国绳结、漆扇、阮氏沙燕、刺绣等项目展示，让孩子们在讲解与观摩中认识传统工艺的历史脉络与技法特点，深入理解“技艺背后有文化、器物之中见精神”的内涵。 在劳动实践上，活动安排草莓采摘，工作人员结合草莓生长周期、管护要点进行讲解，引导孩子体会从耕作到收获的过程性价值，强化珍惜食物、尊重劳动的意识。一天行程中，亲子共同参与、协同完成的环节增多，家庭互动从“陪伴在场”转向“共同经历”，既提升活动获得感，也在潜移默化中增进家庭教育效果。对企业而言，此类活动有助于增强职工归属感与凝聚力，形成“工作安心、生活暖心”的支持体系。 对策—— 把职工子女关爱活动办得更有质效，关键在于机制化、专业化和可持续。其一，聚焦需求分层设计内容。针对不同年龄段设置差异化模块，如低龄侧重体验与安全看护，中高龄加入讲解、任务式创作与展示交流。其二，强化资源协同。与属地文化机构、非遗传承人、劳动教育实践基地建立稳定合作，形成“课程包+师资库+安全预案”的标准化供给。其三，提升教育闭环。活动前设置主题导入与学习指引，活动中形成作品与记录，活动后通过分享会、线上展示或“家庭任务单”巩固成果，使一次性体验转化为持续性学习。其四，守牢安全底线。对出行、场地、食品与活动器材进行风险评估和应急演练，完善家属告知、人员清点、保险保障等流程，确保活动有序可控。 前景—— 随着企业用工结构变化与职工家庭需求升级，工会服务正在从“福利型”向“发展型”延伸。以传统文化体验、劳动教育实践为切入点的关爱活动，既能为职工家庭提供看得见的支持，也能在更大范围内激活优秀传统文化的当代表达。未来，若能在更多节假日与关键节点形成常态化安排，并探索“家校社企”联动模式，把文化传承、劳动教育、心理关怀与安全教育融为一体，职工子女关爱工作将更具系统性与示范性，进一步释放企业文化建设与社会责任实践的综合效应。
中铁北京局机场分公司工会的实践证明，将传统文化融入职工关爱工作是一种双赢模式。这种创新做法既解决了职工的实际困难，又为文化传承增添了新活力。期待更多企业探索这种人文关怀与文化传承相结合的工作模式，让传统文化在新时代焕发新光彩。