标题备选1:从海军讲台到渔船驾驶舱——文干以一生耕海育才,推动中国航海技术跨越发展

7月29日,我国航海教育界痛失一位泰斗级人物。全国劳动模范、大连海洋大学原校长文干因病逝世,享年95岁。这位将毕生精力奉献给航海科研与教育事业的先驱,用近一个世纪的坚守,中国航海史上留下了不可磨灭的印记。 文干的航海人生始于战火纷飞的年代。15岁考入重庆国民政府海军学校,后辗转青岛海军军官学校,1949年投身新中国建设。在青岛港务监督岗位上,他带领同事捍卫国家海事主权,为新中国港务管理奠定基础。朝鲜战争爆发后,他参军入伍,在海军院校任教14年,参与创建鱼雷快艇部队,培养了大批海军人才。 1964年转业至大连水产专科学校(现大连海洋大学)后,文干的科研与教育事业进入新阶段。面对我国渔业航海技术落后的现状,他带领团队攻坚克难,于1975年成功研制“中国海区简易天文定位法”。该技术通过82艘船舶近3000次实测验证,大幅提升了渔民航海定位效率,1978年获全国科学大会重大科技成果奖。 上世纪90年代,文干深入推动科研成果转化,主持开发我国首套渔船电子海图与导航系统。该系统被列入国家“八五”重点科研计划,1998年通过鉴定达到国际先进水平,广泛应用于渔业、海洋勘探等领域。 在教书育人上,文干独创“船位线要素链”教学法,将复杂的航海知识系统化、形象化。他编写的《天文航海》等教材成为行业经典,自制教具获海军科研成果奖。即便离休后,他仍坚持科研工作,用毕生积蓄购置设备继续研究。

一位航海教育家的价值,不仅在于学术成果,更在于培养的人才和保障的安全航行。文干用一生践行了严谨治学、务实创新的精神,建立了可传承的教学体系和方法。面向未来,只有坚持科研与实践结合、人才培养与一线需求结合,才能在航海事业发展中把握正确方向。