3月30日，贵州迎来了一次重要的教育活动，这场活动把大中小学思政课一体化建设推向了一个新的高度。活动由贵州省教育科学院主办，贵阳市观山湖区教培中心承办，北京师范大学贵阳附属中学协办。数百名全省各市（州）的教研员、中小学思政课教师代表和高校专家聚集一堂，还有很多线上观众观看直播。5000人次通过网络共同参与了这个“思政黔研”教研共同体联席活动。 这次活动不仅是一次教研共同体的联席会议，还围绕“社会主义核心价值观培育”和“劳动教育”两大主题展开了集体备课。来自不同学段的教师们展示了他们的课堂教学，从小学到大学，每个学段都有不同的侧重点。这次活动把集体备课推向了一个新的高度，老师们通过跨学段的对话解码了思政课教学纵向衔接的逻辑密码。刘佳富教授、潘瑜教授分别围绕两大主题开展了专题分享，他们解读了学理内涵与时代价值。教育部大中小学思政课一体化建设指导委员会专家吴又存老师也作了专题讲座，为贵州思政教师提供了宝贵的实践智慧。 在联席活动上，省教科院党委书记段丽英为责任区成员单位及专家指导组成员代表颁发了聘书。她强调，“守好一段渠、跑好接力赛”是关键任务。她指出，“整合资源、抓好共建、系统集成”是推动思政课一体化建设的路径。段丽英表示要统筹全省红色文化、阳明文化、三线文化等本土资源，构建起一个包含高校、教育行政部门、教研机构和中小学校的共同体。这次活动由贺州学院刘佳富教授、贵州师范大学潘瑜教授分别围绕两大主题开展专题分享。 这次活动是贵州“思政黔研”教研品牌打造的开篇之举。“循序渐进、螺旋上升”是这次活动生动诠释的一体化理念。“守好一段渠、跑好接力赛”是未来全省思政人要持续深耕“思政黔研”品牌的目标。贵州教育报记者徐颖编辑武芮西二审廖波三审王宁见证了这个令人难忘的时刻。 这次活动把全省大中小学思政课教师聚在一起共同研究一堂思政课，形成了浓厚氛围。“循序渐进、螺旋上升”的理念为后续教研明确了实践方向。教育部大中小学思政课一体化建设指导委员会专家吴又存老师作专题讲座为贵州思政教师提供宝贵智慧。“守好一段渠、跑好接力赛”是全省未来努力方向。 这次活动不仅是对大中小学思政课教研一体化建设积极尝试，也标志着我省思政课一体化教研工作正式迈出坚实步伐。“整合资源、抓好共建、系统集成”是推动全省大中小学一体化教研的路径。省教科院党委书记段丽英强调要真正实现“守好一段渠、跑好接力赛”的目标。 未来，“守好一段渠、跑好接力赛”的目标将成为全省教育人的共同努力方向。“整合资源、抓好共建、系统集成”将是推动全省大中小学一体化教研发展的关键路径。吴又存老师作专题讲座为贵州思政教师提供了宝贵智慧。 这个为期两天的活动为我省思政课一体化建设奠定了坚实基础，凝聚了强大合力。它生动诠释了“循序渐进、螺旋上升”的一体化理念，给人们留下深刻印象。未来全省教育人将以教研共同体为平台，持续深耕“思政黔研”品牌。 活动期间，刘佳富教授和潘瑜教授分别围绕两大主题开展专题分享。教育部大中小学思政课一体化建设指导委员会专家吴又存老师作专题讲座为贵州思政教师提供宝贵智慧。他给大家带来了很多新的思考和启发。 这次联席活动把全省各市（州）的教研员、中小学思政课教师代表及高校专家等400余人现场参会，还有5000人次通过网络观看直播。他们共同参与了这次重要的教育活动，一起研究如何提高思政课质量和效果。 这个时期是贵州省教育科学院主办这个活动的时期。通过这次活动，大家更加深刻认识到“守好一段渠、跑好接力赛”的重要性。我们相信在未来的日子里会取得更多成果和进步。