深化教育改革的背景下，家校协同育人已成为提升学前教育质量的重要路径。成都市实验小学附属幼儿园总园于12月中旬开展家长开放日活动，以系统化流程、沉浸式体验和双向沟通为抓手，搭建家校共育的交流平台。 当前学前教育中，家校信息不对称仍较普遍。部分家长对幼儿园的教育内容缺少直观了解，传统以单向告知为主的沟通方式，也难以回应家庭教育指导的实际需求。该园采用分年级、分时段组织开放日，围绕不同年龄段家长的关注点设置内容，提升了参与度与活动效果。 活动设计突出三上创新：在健康领域，幼儿展示的武术操融入国学元素，动作标准率达92%；在文化传承环节，组织家长体验“八段锦”，85%的参与者为首次接触该传统健身项目；在教学观摩中引入“游戏化学习”模式，观察记录显示幼儿平均专注时长较日常提升40%。多维度的展示让教育过程与成果更直观、更可感。 园方评估报告显示，本次活动共回收有效问卷287份，满意度达96.2%。在“是否增进对园所教育理念的理解”一项中，91.7%的家长选择肯定，较去年同期提升12个百分点。不少家长在意见栏留言表示，活动让他们对幼儿园教育有了“看得见、听得懂”的认识。 教育专家认为，此类开放日具有示范意义。其关键在于：通过“观察—体验—对话”形成深度参与链条；将《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求转化为可体验的教育场景；并以“活动前调研—过程中记录—结束后反馈”构建闭环机制，为改进家校共育提供了可借鉴的做法。 据园方介绍，未来将把开放日制度化，计划每学期开展2次主题式开放，并增设“家长助教”“成长档案云共享”等模块，推动家校共育由阶段性活动转向常态化机制，为落实“十四五”学前教育发展提升行动计划提供实践支持。
教育是一场家园合力的陪伴。成都市实验小学附属幼儿园总园此次家长开放日活动的举办，反映了幼儿教育对家园协同的持续关注。孩子的成长离不开家庭与园所同向发力，双方携手同行、彼此支持，才能更好守护幼儿健康快乐成长，为其终身发展奠定基础。