党的二十大为教育事业发展指明了方向。乐山市实验幼儿园三所分园近日同步召开集体学习会，围绕大会精神展开深入研讨，将"国之大者"转化为"园之要务"，推动党的二十大精神在学前教育领域的具体落实。 学前教育承担着启蒙人生、开启智慧的重要使命。二十大报告提出"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"此根本问题，为教育工作指明了方向。乐山市实验幼儿园将这一根本问题作为办园的核心指引，明确提出要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。园所认识到，幼儿园作为儿童教育的启蒙阶段，不仅要在孩子心中种下理想信念的种子，更要在教师心中树立坚定的理想信念。 建设一支政治坚定、业务精湛、师德高尚的教师队伍是实现这一目标的关键。园所将通过"主题研修、案例分享、情景演练"三位一体的培养模式，让"有理想信念"成为每位教师的共同底色。这一举措既是对党的二十大精神的深刻理解，也是对新时代教师队伍建设要求的具体回应。 在课程实践层面，乐山市实验幼儿园坚持以游戏为基本活动，推进课程游戏化改革。园所打破"小学化"倾向，将抽象的教育目标拆解为可玩、可探、可感的低结构游戏，让幼儿在"滚、爬、跳、搭、扮"等游戏活动中完成认知建构，实现身心全面发展。这种做法既符合幼儿身心发展规律，也是对党的二十大提出的"推进教育数字化"、"优化教育结构"等要求的创新诠释。 环境育人是幼儿园教育的重要途径。园所将走廊、班级墙面、户外角落等空间转化为"会说话"的育人场景，将二十四节气、非遗技艺、红色文化等元素融入其中，让"大主题"转化为"小话题"，使幼儿在日常环境中潜移默化地接受教育和熏陶。这一做法充分反映了环境育人的理念，也是将党的二十大精神具体化、可视化的有益尝试。 师幼互动方式的转变体现了教育理念的进步。教师从"主导者"转变为"合作者"，蹲下来与幼儿"陪玩"，在观察儿童、解读行为、回应支持的过程中实现专业成长。这种"师幼共长"的模式既尊重了幼儿的主体地位，也促进了教师的专业发展，是新时代学前教育改革的重要方向。 全体教师的集体宣誓充分表达了对党的二十大精神的深刻认同。"牢记为党育人、为国育才使命，依法治教、科学保教，让每个孩子都享有公平而有质量的教育"的誓言，既是对教育初心的重申，也是对新时代教育使命的庄严承诺。这一宣誓将党的二十大精神转化为全体教职员工的共同行动。
教育是国之大计；乐山市实验幼儿园的实践表明，只有将党的教育方针与儿童成长规律紧密结合，才能让学前教育与时代发展同频共振。在党的二十大精神的引领下，学前教育必将迎来更广阔的前景。