新学期伊始，当多数学校选择在操场举行开学典礼时，上海政法学院附属松江外国语学校却将课堂搬到了佘山之巅。2月21日清晨7时30分，该校初三年级全体师生以一场别开生面的登山活动开启了新学期征程。 这个教育创新举措源于校方对学生综合素质培养的深入思考。政教处主任袁宇飞介绍，学校四年前开始探索将开学教育与实践活动相结合，今年恰逢红军长征胜利90周年，特别设计了背诵《七律·长征》、长征知识问答、合作搭建"人形五角星"三项任务，让学生在登山过程中感悟革命精神。 活动设计表明了多重教育考量。从体能训练角度看，学校长期坚持"双课间"制度，每天安排晨跑和多样化运动，为学生打下良好身体基础。校党总支书记傅炳健表示，这种日常训练使学生在20分钟急行军后仍能保持良好状态。从心理建设维度，活动通过设置小组任务强化团队协作，初三（1）班班长杜雅雯带领小组率先完成任务的事例，印证了合作的重要性。 教育专家指出，这种体验式教学具有独特价值。副校长刘海波认为，登山过程中的紧张、疲惫到最终登顶的喜悦，恰似初三学年的学习历程。学生张祖华的感悟"坚持才是最重要的"，印证了活动对学生意志品质的塑造作用。活动现场，学生们高呼"无所畏惧，驰骋战场"的誓言在山谷回荡，显示出昂扬的精神风貌。 值得关注的是，这项活动已形成可持续的教育传统。男生小陈用"传承"二字形容对活动的期待，反映出学校文化建设的成效。在深化教育改革背景下，这种将德育、体育、红色教育有机融合的实践，为创新素质教育提供了有益参考。
开学不仅是时间的更替，更是新征程的起点。以登山开启学期——让学生在坚持中成长——在协作中学会责任。教育不仅是知识的传递，更是培养少年迎接挑战、坚定前行的能力。这样的开学方式，为新学期带来了活力，也为成长指明了方向。