近日，太平市图书馆文化中心馆推出特色亲子教育活动引发关注；该活动以经典绘本《爱丽丝不见了》为载体，创新性地将儿童安全教育融入趣味阅读体验中。 当前，低龄儿童走失问题已成为社会关注焦点。据统计，我国每年接报的儿童走失案件中，4-7岁年龄段占比超过六成。该现象背后，反映出传统安全教育模式存形式单一、效果有限等问题。太平市图书馆此次推出的创意绘本课程，正是对这一社会需求的积极回应。 活动设计者颜瑛瑛作为市级骨干教师，在儿童教育领域有着丰富经验。她创新采用"游戏化阅读"方式，通过《爱丽丝不见了》等系列绘本，模拟儿童可能面临的各类安全隐患。参与家庭将在故事互动中，自然而然地掌握安全防范知识与应急处理方法。 需要指出，活动不仅注重知识传授，更强调家庭教育理念的更新。通过"爱丽丝"系列故事中家人始终如一的包容态度，向家长传递"预防为主、教育为先"的安全教育理念。这种寓教于乐的形式，既避免了简单说教可能引发的抵触情绪，又能提升儿童的自我保护意识。 业内专家指出，此类创新教育活动具有多重价值：一上丰富了公共文化场馆的服务内涵，另一方面也为家庭教育提供了专业指导。特别是活动中融入的《童话里的爱丽丝》《借东西的小人》等延伸阅读书目，构建起系统化的安全教育知识体系。 为确保活动效果，主办方建立了完善的参与机制。采用预约制管理的同时，设置请假和考勤制度，既保障了资源合理利用，也培养了参与者的诚信意识。这种规范化运作模式，为同类公益活动提供了可借鉴的管理经验。
儿童阅读的意义不仅在于识字认词，更在于学会观察世界、表达感受和理解他人。"找不到爱丽丝"的故事让孩子们获得探索的勇气和被温柔对待的经验；当公共阅读空间成为家庭教育的助力，每一次翻书都能成就高质量的陪伴，"爱读书"才能真正转化为"会成长"的能力。