3月2日,2026年度优秀少年儿童艺术素养专业展示活动全国承办工作会议在湖南长沙召开。
中国儿童音乐学会、中国儿童歌舞学会等机构负责人,以及来自山东、辽宁、浙江等地的承办单位代表共计50余人参加会议,围绕青少年美育工作的组织实施、专业引领等议题展开深入研讨。
当前,随着教育改革不断深化,艺术教育在青少年成长中的地位日益凸显。
然而,部分地区仍存在美育资源分布不均、专业指导力量薄弱、展示平台缺乏等现实问题。
如何为少年儿童提供更多优质艺术实践机会,成为教育工作者面临的重要课题。
中国儿童歌舞学会秘书长黄婷在会上指出,该系列活动已与学会建立长期合作机制,双方在专业引领、展演组织、艺术指导等方面开展全方位协作。
学会将持续汇聚艺术领域专业力量,推动平台成为艺术家与少年儿童直接交流、精准指导的美育载体,助力青少年艺术素养稳步提升。
中国儿童音乐学会原会长、国家一级演员巩素清代表专家团队发言时强调,艺术教育不仅能够培育少年儿童的审美能力与创造思维,更能塑造其积极向上、全面发展的精神品格。
此次活动为广大青少年搭建了艺术实践与自我展示的广阔舞台,有助于引导他们发掘自身潜能、涵养艺术兴趣,激发创新创造活力,为成长成才奠定坚实基础。
会议期间,主办方完成了项目发布、授牌表彰等环节,并组织与会代表开展主题研讨。
各省市承办单位负责人纷纷表示,将在本地区持续深耕美育工作,推动艺术教育与德育深度融合,通过多种举措助力青少年德智体美劳全面发展,为培育新时代先锋少年凝聚合力。
值得关注的是,主办方同步组织了公益研学考察活动。
与会嘉宾先后走进湖南卫视、湖南大学、岳麓书院等地,游览长沙城区、探访橘子洲头,在研学实践中感悟湖湘文化底蕴与革命精神传承,为今后开展青少年美育工作积累了宝贵经验。
从长远来看,此类活动的持续开展,将有效整合社会优质艺术教育资源,打通专业指导与基层实践之间的通道,为更多少年儿童提供展示才华、提升素养的机会。
同时,通过建立常态化工作机制,有望逐步缩小区域间美育资源差距,推动艺术教育公平发展。
教育界人士认为,在全面推进素质教育的背景下,艺术素养培育已成为青少年成长的必修课。
通过搭建专业化、规范化的展示平台,引导少年儿童在艺术实践中陶冶情操、锤炼品格,对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
美育既关乎艺术技能，更关乎精神塑造与价值涵养。
把少年儿童艺术展示活动办得更专业、更规范、更有温度，关键在于回到育人的本质，让每一次登台、每一次实践、每一次交流都成为成长的阶梯。
以更扎实的资源供给和更清晰的育人导向汇聚合力，才能让美育之光照亮更多孩子的全面发展之路。