【问题】 当前，医学教育和医疗卫生事业面临高质量发展要求，但部分党员干部在政绩观、作风建设方面仍存在不足，如何确保中央和省市决策部署在基层落地见效，成为亟待解决的问题。
【原因】 此次会议的召开，源于党中央对党建工作的高度重视以及医学教育、医疗服务领域的现实需求。
一方面，坚定拥护“两个确立”、做到“两个维护”需要具体行动支撑；另一方面，教师和医护队伍作风建设直接关系医学人才培养质量和医疗服务水平。
【影响】 会议明确，开展树立和践行正确政绩观学习教育，是今年学校党建工作的核心任务。
通过深学细悟、对标查摆、建章立制，将有效提升党员干部的政治站位和业务能力，进一步推动医学教育和诊疗服务高质量发展，增强群众的获得感。
【对策】 会议提出三方面具体要求：一是强化组织领导，压实责任，成立工作专班，确保学习教育有序推进；二是坚持问题导向，结合医学教育和医疗特点，防范形式主义，确保整改实效；三是统筹兼顾，将学习教育与教育强国、健康中国建设结合，与师德医德建设、办学能力评价等重点工作融合，以实际成效检验学习成果。
【前景】 与会人员表示，将以此次会议为契机，将学习热情转化为工作动力，为医学教育和医疗卫生事业发展注入新动能。
未来，学校将进一步完善制度机制，坚守民生为大理念，持续提升教育质量和医疗服务水平。
树立和践行正确政绩观，关键不在口号响不响，而在行动实不实、群众感受好不好。
把学习教育成果转化为教育质量的提升、医疗服务的改善和治理能力的增强，才能真正实现以作风建设促发展、以发展成效惠民生，为教育强国与健康中国建设在基层落地提供更坚实的支点。