香港教育大学和香港浸会大学共有60名“可持续发展青年大使”把义工服务工作给担下来了，这60个人和当地商户“马湾1868”一起在活动现场忙得热火朝天，把课堂上学到的知识直接变成了实实在在的社区服务，这样就能把“知识传递—实践验证—社区反馈”这个教育闭环给打通了。慈善机构“Rainbow Foundation”跟当地社区联合搞了一场活动，邀请了大约500名低收入家庭人士、残障人士和有特殊教育需要的儿童参加，大伙儿在香港马湾公园的绿草地里玩得很开心。这是一场以“2026马湾Go Green！”为主题的环保嘉年华，活动现场摆了好几个环保互动摊位和绿色工作坊，专门讲节能减废、资源回收还有塑料替代这些事儿。香港特区政府教育局副局长施俊辉来出席了，他在台上说，教育局已经把可持续发展教育给深深刻进中小学的课程体系里了，还通过跨部门协作办讲座、开工作坊、带学生去考察。施俊辉强调，要应对气候变化、实现碳中和目标，就得从教育源头抓起，培养学生成为有环保意识的未来公民。环保组织“绿惜地球”总干事黄子劲在发言里呼吁大伙儿从买东西的时候就开始减废行动。他说少用塑料制品、养成干净回收的好习惯，就是咱们老百姓参与环保最直接的门路。黄子劲特别强调说，环保不光是技术上的事儿，更是生活方式和社会文化的改变，得靠大家一直推着干才行。 这次活动主要有三个亮点：一是特意把弱势群体给照顾到了，让环保教育人人都能沾边；二是弄出了一个“青年引导—商户支持—社区参与”的好网络，为地方怎么搞可持续发展做了个好样板；三是政府的教育政策跟民间的行动对上了话头，说明香港在环境教育这块儿已经形成了多层级推进的局面。从大一点的角度看，这正好呼应了国家的“双碳”战略目标，也展现了香港在绿色低碳转型过程中老百姓的劲头。把环保教育搬到社区场景里来做，能打破课堂的限制，让那些本来挺抽象的理念变成大家天天能碰到的生活实践。这场嘉年华不光是个环保活动的聚会，更是香港社会团结起来搞可持续发展的一个缩影。不管是政府改课程还是年轻人去做志愿，不管是商户社区出力气还是照顾弱势群体，好多人一块儿动手的样子特别显眼地说明了环保是个系统工程。在全世界都在应对气候变化的大环境下，这种扎根社区、大家都跟着动的做法正在给香港建设绿色宜居城市攒劲儿呢。而且这种做法也给大湾区甚至全国的基层环境教育提供了很好的参考样本。接下来还得琢磨琢磨怎么把这次活动弄成能一直搞下去的机制，让大家把环保当成日常习惯坚持下去。