3月2日，枣庄科技职业学院在附楼多功能厅召开2026年高质量发展大会暨党委书记讲党课活动。
会议紧扣学习贯彻党的二十届四中全会精神，全面对接全国、全省教育工作会议部署，落实山东省及枣庄滕州“新春第一会”工作安排，在总结2025年办学成绩的基础上，对“十五五”开局之年的目标任务进行再动员、再部署。
当前职业教育进入提质增效的新阶段，一方面，产业转型升级对高技能人才的结构性需求持续上升；另一方面，职业院校在专业设置适配度、产教融合深度、治理能力现代化等方面面临新的考验。
会议认为，从国家发展新形势、地方党委政府新要求以及学校自身发展新变化综合研判，机遇与挑战并存、优势与短板同在，必须以正确政绩观统领办学治校，做到谋定而后动、顺势而为，牢牢把握高质量发展的主动权。
会议对过去一年工作进行了回顾。
校方表示，2025年学校按照既定工作思路，聚焦质量提升与内涵建设，围绕年度目标任务持续攻坚，办学质效稳步提升，“归本位、争上游、冲一流”的发展愿景进一步具象化。
这一进展的背后，既得益于对上级部署的快速响应，也与学校对关键指标、关键环节的集中发力密切相关，但同时也提示学校必须以更高标准推动从“阶段性进步”向“系统性跃升”转变。
面向“十五五”开局，会议明确2026年为学校“高质量发展突破年”。
校方提出，将坚持既定工作思路不动摇，立足“服务地方、支撑产业”的定位，把提升办学能力水平与提高产教融合质量作为主攻方向，突出抓好“引企入校”等办学项目落地见效，以更强的校地协同、更实的校企合作，促进人才培养与区域产业需求同频共振。
围绕“问题—原因—影响—对策—前景”的逻辑，会议作出系统部署：一是聚焦立德树人这一根本任务，强调把思想政治教育贯穿人才培养全过程，推动育人体系与专业建设、实训实践深度融合，提升职业院校育人质量与育人温度。
二是聚焦人才培养质量这一核心指标，推动专业布局动态优化、课程体系与岗位能力标准对接，强化“双师型”队伍建设和实践教学比例，提升毕业生就业竞争力与岗位适应性。
三是聚焦“引企入校”与产教融合这一关键抓手，以项目化、清单化推进校企共建专业、共建实训基地、共育技术技能人才，推动合作从“签约”走向“实效”，从“点上示范”走向“面上提升”。
四是聚焦规划编制与治理能力提升，统筹“十五五”规划与年度重点任务衔接，强化目标管理、过程管理与绩效评价，形成可量化、可追踪、可问责的落实闭环。
五是聚焦校园安全底线，强调把安全稳定作为一切工作的前提，健全风险预警与应急处置机制，强化重点部位、重点环节、重点人群管理，确保发展在安全轨道上稳步推进。
会议强调，推动“十五五”开局起势，关键在干部、核心靠落实。
学校党委领导班子将以上率下，围绕重点工作和重点项目领衔攻坚，带动各部门各学院对标对表、压实责任，做到任务项目化、项目节点化、节点责任化，确保“定了就干、干就干成”。
会议提出，全体党员干部教师要聚焦主责主业，强化大局意识与执行能力，把会议部署转化为具体行动与工作实效。
与会人员表示，在职业教育服务新型工业化和区域经济高质量发展的背景下，院校竞争将更多体现为服务能力、合作能力与育人质量的综合比拼。
随着“引企入校”持续推进、产教融合机制不断完善，学校有望在办学能力、人才供给与技术服务方面实现新突破，为地方产业升级和城市发展提供更坚实的人才与技能支撑。
职业教育作为国民教育体系的重要组成部分，其高质量发展关乎产业转型升级大局。
枣庄科技职业学院以"新春第一会"擘画发展蓝图，既展现了服务地方的使命担当，也折射出新时代职业院校主动求变的进取精神。
当"十五五"的序幕徐徐拉开，这类立足实际、着眼长远的规划实践，或将为区域职业教育改革提供有益样本。