问题——假日需求升级，文旅供给如何更有“含金量”？ 传统春节旅游以“看风景、逛景点”为主——近年家庭出游比例持续上升——公众对“有内容、有收获、有参与”的需求更为突出。如何把短期客流转化为长期的学习兴趣与文化认同，成为各地假日文旅供给的新课题。四川今年春节把科普与研学作为重要抓手，尝试用可触可感的科技体验、可学可用的知识课程，提升旅游产品的教育价值与公共服务属性。 原因——部门协同与资源整合，打通“场景—课程—服务”链条 据介绍，“天府科普研学游”由省级层面协调，科普、教育、科技、文旅等部门协同发力，推动科技场馆、科研资源、红色教育基地与自然生态空间联动开放。其突出特点在于：一是以城市公共场馆为“近场入口”，降低参与门槛；二是以重大工程、科技遗址等为“深度场景”，增强精神引领；三是以自然保护地、特色景区为“广域课堂”，实现知识与体验同步获取。 以成都为例，春节期间科普场景客流量接近百万人次。成都科幻馆接待大量青少年群体，以机甲、光影与互动展项激发对前沿科技的兴趣；大熊猫繁育研究基地在高客流中强化生态科普内容，让“看熊猫”与“学保护”相互嵌入。青城山—都江堰景区则通过主题化课程设计，将水利工程、生态保护与人文历史转化为研学内容，吸引大批青少年参与。 在省级科技场馆上，四川科技馆节日期间保持高人气，设置面向不同年龄段的互动空间，通过多感官参与方式提升理解度和趣味性。围绕智能技术、算力体验、医学与文化等主题的展项，让观众动手操作中理解技术原理与应用边界，同时以跨馆交流引入外地临展，丰富供给结构。 绵阳的做法侧重“科技+精神谱系+非遗体验”组合。春节期间，当地A级景区接待游客和门票收入均实现增长，科普研学参与规模明显扩大。以“两弹一星”有关资源为依托的研学项目，将科学家精神、家国情怀与科技知识融合呈现；同时结合机器人互动、沉浸式展示等新形式，增强青少年参与感。平武等地则依托大熊猫国家公园及生物多样性基地开展自然科普，叠加国潮市集中的非遗体验，形成“自然科学教育+传统文化传承”的双向赋能。 宜宾在春节流量带动下，研学线路更“出圈”。蜀南竹海相关场馆与熊猫苑保持较高接待量，无人机科普研学基地与景区线路吸引家庭游客集中体验；科技馆围绕节日主题组织多场沉浸式活动，以“可参与”的项目串联“可学习”的知识点，增强城市科普品牌辨识度。 影响——从“景点经济”走向“内容经济”，带动消费与教育双提升 从数据表现看，科普研学正成为假日消费的新增长点：一上，它延长游客停留时间，带动交通、餐饮、住宿与文创消费；另一方面，它推动公共文化服务从“到此一游”转向“带走一课”，提升城市吸引力与口碑传播效率。对青少年而言，科普研学把抽象知识转化为可验证的体验，有助于形成问题意识和科学思维；对家庭而言，它提供更高质量的亲子互动场景，强化家校社协同育人。 更值得关注的是，科普研学在春节此传统节日中“嵌入”科技内容，为年俗注入新的表达方式：灯会、盐井、古建、红色遗址与现代科技场馆共同构成多层次的“春节课堂”，让文化传承与科学普及在同一条旅游链路上实现共振。 对策——让“研学热”可持续，需要标准、供给与安全并重 业内人士认为，科普研学要从“热”走向“稳”，关键在于完善组织化与标准化供给：其一，推动课程体系与分龄内容建设，避免“只看热闹、知识点零散”，提升学习获得感；其二，加强讲解队伍与志愿服务培训，提升专业度与服务质量；其三，优化预约分流与场馆承载管理，保障高峰期安全与体验；其四，推动跨区域资源共享，形成可复制的线路产品与品牌活动，减少同质化竞争。 同时，应鼓励科研院所、高校、科技企业在合规前提下开放更多可参观、可体验的资源，形成“公众可达”的创新展示窗口；推动科普与文旅、教育与产业协同，打造兼具公益性与可持续运营能力的产品体系。 前景——“科技+文旅+教育”融合将成为公共服务与消费升级的重要方向 从今年春节的实践看，科普研学既契合高质量发展对科学素养提升的要求，也顺应假日消费对内容与体验的升级趋势。随着成渝地区双城经济圈建设加快、重大科技基础设施和科创平台加快布局，四川具备持续做强科普研学的资源基础与场景优势。未来，围绕重大工程、生态保护、文化遗产与前沿科技的主题化线路有望进一步丰富，形成从城市到县域、从场馆到自然的立体化科普网络，促进“流量”向“留量”、“游客”向“学习者”转化。
科普不应只是课堂里的讲授，更应是生活中的发现；当春节的烟火气与科学的求知欲相互交融，当孩子们在行走中触摸历史、在体验中理解自然，教育的意义便在潜移默化中得到延伸。四川此次探索，或许提供了一个值得借鉴的样本：让科学走出展柜、走进人群，让节日不仅是休息，更是成长。这条路，值得更多地方认真走下去。