2026年初，北京大学经过3年多建设完成的"识典古籍"平台正式启动，标志着全球规模最大的古籍智能数字化整理和阅读平台已投入运营。
作为我国文化遗产保护和传承的重要举措，该平台的建成对推进中华优秀传统文化的现代化传播具有重要意义。
从资源规模看，"识典古籍"平台已实现4.7万部古籍资源的免费开放，其中包括具有重要文献价值的《永乐大典》等珍贵古籍。
平台运营数据表明，月均服务用户超过240万人，日均检索量达35万人次，总访问量已突破1.47亿次，充分反映了社会各界对优质文化资源的旺盛需求。
这一成绩说明，只要提供便捷的获取途径和优质的服务体验，传统文化知识能够获得广泛的社会认可和参与。
平台的创新之处在于融合了人工智能等先进技术，突破了传统古籍整理工作的技术瓶颈。
北京大学数字人文研究中心主任王军介绍，平台不仅具备阅读功能，更重要的是引入了文字识别、自动标点、专名提取、智能校勘等智能化处理功能。
这一设计理念打破了古籍整理工作长期以来的专业门槛，使普通大众也能参与到文化遗产的整理和传承工作中，为社会化、众创化的文化保护实践提供了有力的技术支撑。
从参与机制看，"识典古籍"平台采用了"人机协作"的创新模式，充分调动了社会各界的参与热情。
截至目前，已有3.8万人参与平台的古籍智能整理活动，其中包括来自全国近1500所高校的2万名学生，以及1.8万名社会志愿者。
这些参与者累计完成粗校字数15亿个、精校字数1亿个，整理效率相比传统方式提升了数十倍。
这充分表明，在信息技术赋能下，文化遗产保护工作可以实现专业性和大众性的有机结合。
平台还在持续扩展其资源库。
敦煌写卷因其丰富的历史文献价值，被誉为"中国中古时代的百科全书"，其中包含了4至11世纪的大量写本、印本和拓本，涉及社会、经济、文化、艺术、医药等多个领域。
目前这些文献分散藏于全球数十家收藏机构。
北京大学已启动"法藏敦煌大众智能整理计划"，将法国国家图书馆收藏的敦煌写卷数字版纳入整理范围，这些重要文献将陆续在"识典古籍"平台上线，进一步丰富平台的学术资源。
在教育实践中，"识典古籍"平台已被多所高校引入课程教学体系。
学生可以在使用平台的过程中，直接参与古籍整理的实际工作，既掌握了古籍整理的专业技能，又为文化遗产保护做出了实际贡献。
这种教学模式创新为高等教育人才培养和跨界协作提供了新的实践空间，有利于培养适应时代发展需要的文化传承人才。
古籍数字化不仅是技术的进步，更是文明传承方式的革新。
“识典古籍”平台的开放，让沉睡千年的文字焕发新生，也为文化共享与学术研究开辟了新路径。
在科技与人文的深度融合中，中华优秀传统文化的生命力正以更开放、更包容的姿态延续。