漳州一中分校的心理教师叶增玲是这么说的：大学生团队的加入让心理健康教育变得更贴近学生了，效果也特别好。2024年开始，漳州市教育局搞了个中小学“校外班主任”的项目，这其实就是把高校的智力资源精准地送进了教育一线。在2025年2月以后，漳州城市职业学院心葵社会心理服务团跟闽南师范大学心理系的学生们凑在一起，组成了“校外班主任”队伍。他们这半年多时间里一共走进了很多所中小学，专门给学生们提供心理健康支持。这群“校外班主任”不光是学生成长路上的引路人，还是心理健康的守护者。这个项目把高校的专业力量跟中小学的实践结合了起来，形成了一个全新的育人网络。 漳州教育局推动这个“校外班主任”项目的背景就是因为现在大家越来越重视心理健康了。社会对心理健康的关注多了，青少年的问题也就凸显出来了。这次活动里高校的师生已经上了299场课还有团体辅导，服务的学生超过了15900人。大学生跟学校的老师一起合作教学，就形成了一个很好的校际协作机制。通过情景模拟、艺术表达还有团体游戏这些灵活的方法，“校外班主任”帮学生们自我觉察、团队协作。 这个角色特别有亲和力，学生们愿意把心里话跟他们说，就像家里的“知心哥哥姐姐”一样。现场的心理教师也在旁边指导着呢，保证了专业性跟有效性。参与的学生不光学到了专业知识，还体会到了做社会服务的意义。 这事儿办得不错，以后怎么把这个项目继续推进下去值得我们琢磨琢磨。要是能整合更多资源、把体系建得更完善一点，肯定能看到更多青少年在关爱和支持下健康成长。