在蒲江县鹤山初级中学赛场内，一场没有硝烟的智力较量持续升温。
来自全县各校的青少年棋手运筹帷幄，最终蒲江职校代表队以缜密的战术布局和稳定的临场发挥，从小组循环赛到决赛阶段始终保持领先优势，成功将团体冠军奖杯收入囊中。
这场赛事背后，折射出当地深化体教融合的显著成效。
作为县域职业教育的标杆，蒲江职校近年来将传统文化传承纳入特色课程体系，象棋、围棋等智力运动成为培养学生逻辑思维与心理素质的重要载体。
校方透露，参赛队员均经过校级棋类社团系统训练，日常通过"以赛促学"模式提升实战能力。
观察人士指出，职业院校学生在传统认知中常被贴上"重技能轻文化"的标签，但此次夺冠有力打破了这种刻板印象。
赛事评委组组长表示："冠军队伍展现出的不仅是棋艺水平，更是沉着冷静、团队协作等综合素质，这正是新时代技能人才的核心竞争力。
" 为巩固育人成果，蒲江县已启动"非遗文化进校园"三年行动计划，将象棋等传统项目与职业教育专业课程有机衔接。
县教育局相关负责人介绍，未来将通过建立校际联赛机制、引入专业教练团队等方式，构建更加完善的素质教育生态。
值得关注的是，此次赛事恰逢国家《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》实施两周年。
业内专家认为，蒲江职校的实践为职业教育内涵式发展提供了新思路——在夯实专业技能的同时，通过文化浸润培育学生的人文底蕴与职业精神，这种"双轮驱动"模式或将成为职教改革的重要方向。
一场县域象棋赛的冠军归属，映照的不只是棋盘上的胜负，更是校园育人理念与治理能力的综合呈现。
把竞赛作为教育的延伸，把传统文化作为成长的养分，把规则意识与拼搏精神作为价值底色，才能让更多学生在参与中找到兴趣、在磨炼中提升能力、在集体中学会担当，为更高质量的县域教育发展积蓄持久动能。