四川天府新区的学前教育越来越受重视，大家都在想办法怎么用科学的法子让孩子学得开心，还能全面发展。最近，四川天府新区耘朵幼儿园就搞了个以早期阅读为核心的“冬日·暖阳·书时光”活动，想把幼儿园和家里的教育结合起来。小时候的教育特别重要，它会影响孩子的脑子、感觉还有跟人打交道的能力。可是有的家长只知道给孩子塞知识，不注重培养兴趣；还有的家长跟幼儿园之间连不上线，这样孩子可能不爱学，家庭跟学校的配合也没那么好了。为了改变这种状况，耘朵幼儿园用阅读把大家牵在一起，设计了让孩子玩进去、动起来的体验活动，想把“老师教”变成“大家一起学”。 这次活动讲究接地气和有方法。老师带着小朋友们在情景模拟里模仿穿厚衣服、晒太阳的样子，把认识季节和学会生活技能凑到一块儿。家长跟孩子一起读《一起喝热汤》这类的故事书，看着图画听故事，既能让孩子明白话是怎么说的，还能让家长跟孩子的心更贴紧。大家还一起用彩泥捏“暖心小碗”，在合作中练手劲和审美。这就是在让教育回归生活本身。 做这些事儿的老师们说，孩子小时候是养成好习惯、长个性的关键时候。读书不仅能让娃嘴里的词儿多起来，爸爸妈妈陪着读还能传递那种暖呼呼的感觉，帮着家里建立好的互动文化。园方还给家长发了《家庭绘本阅读手册》这种指导书，把专业的方法带到家里去。 从效果看，这个活动让刚上幼儿园的孩子没那么怕生了；孩子在探索环境、展示作品时都挺自信开心的；家长也有机会看娃咋长个明白点、科学点的育儿观。这也能让家长跟学校之间更信任、更愿意一起合作。 以后早期阅读跟家园共育肯定会结合得更深更紧。随着大家对孩子全面发展的要求越来越高，类似的创新可能会传到别的地方去。政府部门也能试着用点标准化的指导加上个性化的实践来做这件事。 教育说到底就是陪伴跟配合。从这场阅读活动开始，我们能看到家里和学校之间的联系越来越紧；教育的理念也从教室里走到了生活中。在娃成长的路上，每一份温暖的互动、每一次用心的陪读都是在播希望的种子。只有家里的人和老师一块使劲儿、用对办法，才能让阳光照进每个小朋友的童年，照亮他们以后全面发展的路。