围绕未成年人在校使用手机导致课堂分心、学习效率下降等问题，瑞典政府近日提出在全国小学和初中课堂推行手机禁用措施，并将其作为维护课堂秩序、提升教学质量的制度安排；按瑞典政府表态，若方案获得议会批准，有关措施拟从8月开启的新学年起实施。除教学需要或有特殊需求的学生外，原则上课堂期间不得使用手机；在执行上，拟采用“到校集中保管、放学统一领取”的方式，减少学生随身携带并在课堂使用的可能。由于瑞典实行九年制免费义务教育，该措施覆盖的学生年龄上限可达16岁。
瑞典的课堂手机禁令政策，既是对现实教育问题的直接回应，也表明了对课堂学习环境的再强调；在信息爆炸的时代，学校作为知识传授与人格塑造的场所，需要为学生提供更专注的学习空间。该政策的推进，不仅关系到课堂表现，也关系到学生专注力、自律性等能力的养成。随着政策落地，其实际成效将受到教育界持续关注，并可能为其他国家的校园手机管理提供参考。