随着寒假进程过半，全国多地出现家长将春节假期异化为“学业冲刺期”的现象。记者调查发现，部分中小学生假期计划表中文化课补习占比超过60%，传统年俗活动仅作象征性安排。这个做法已引起教育学、心理学领域专家关注。
教育需要耐心与方法，急于求成往往适得其反；这个春节，不妨让孩子从题海中抽身，写一副春联、做一次年夜饭的帮手，或与家人好好聊一聊。尊重教育规律、顺应成长节奏，才能培养出既有知识素养、也有文化底蕴，既能应对考试、也能拥抱生活的新时代青少年。让春节回归节日本身，不仅是对传统文化的珍视，也是对孩子成长权利的守护，更是对教育本质的回归。