贵州六盘水为解决城乡教育资源不均、乡村校园安全教育形式单一等问题，六盘水市科协发起了以党建为引领的“凉都科普行·党员争先锋”活动，为师生送去了安全意识与技能。近期，他们把钟山区双戛街道落飞戛小学的学生带进了六盘水市防空防灾科教馆，利用这个专业的场所进行沉浸式教学。在这个过程中，讲解员和志愿者通过7D影院、应急体验区等场景，把抽象的安全知识变得生动可操作。骆玲玲作为驻村第一书记参与其中，指出这种互动式学习能有效避免空洞说教，还把风险防范意识潜移默化地种进了学生心里。 这一系列的探索源于对乡村教育现状的深刻认识。一方面学校缺乏专业的老师和设备，另一方面传统的宣讲很难调动学生的主动性。为了弥补这些短板，六盘水市科协整合了党建资源和科普平台，让党员干部直接下沉到一线参与教学。这样做不仅补上了师资和设备的不足，更把被动接受知识变成了学生主动建构的过程。实践证明，这种模式确实提高了师生的应急能力。有孩子反映现场体验让课本里的知识“活”了起来。 从长远看，这种做法为乡村安全教育提供了可复制的经验。它既强化了基层党组织的服务功能，又推动了科普资源向乡村流动。未来需要进一步完善内容并扩大覆盖面，还要把安全教育和产业发展、社区治理结合起来，形成“科普赋能、安全筑基、党建引领”的良性循环。六盘水市科协通过这一创新机制回应了乡村振兴对教育公平与质量的时代呼唤。唯有把资源真正送到基层去、把体验做活做充分，才能筑牢安全防线的根基，照亮乡村发展的未来。