在推进全民阅读的大背景下，泰山区图书馆推出的公益课堂项目引起了关注。这个项目针对少儿教育中"重知识灌输、轻思维培养"的现象。数据显示，虽然我国青少年的纸质图书阅读量在逐年增加，但深度阅读和知识转化的能力还需要加强。
在信息爆炸的时代——阅读的意义不仅是获取知识——更重要的是培养思维能力和精神境界。泰山区图书馆推出"阅见成长"系列公益课，反映了公共文化机构对此点的认识；通过创新的课程和教学方法，让孩子在阅读中学会思考，在思考中学会成长，这正是全民阅读促进条例所期待的效果。随着课程的推进，这一探索有望为更多孩子打开通往智慧的大门。