拆玩具的“倔小孩”：瓦特如何把好奇变成蒸汽轰鸣。小时候，瓦特玩玩具可不是像别的孩子那样抱在怀里哄。他喜欢把玩具拆开研究，小手一掰一拧，轮子、木偶的胳膊都散落一地。他总念叨着要看看里面怎么动的，拆完装，装完又拆。玩具在他手里很快就报废了，但他也练就了一双善于发现结构、懂得原理的眼睛。瓦特身体孱弱，进不了学校。不过他家里到处都是课堂，父母轮流给他当老师。六七岁那年，一位客人看见瓦特在地板上用粉笔画画，觉得他在浪费时间。可父亲把客人拉近一看，原来他画的是齿轮咬合的草图。这句话点破后客人称赞不已，瓦特也明白了“拆”和“画”能把想象变成看得见的模型。被嘲笑为“懒孩子”、“病包子”的日子里，瓦特把自己变成了高效发动机。他坚持要证明别人说他学不会是错的，十七岁时他走进了格拉斯哥大学旁听数学与哲学。在钟表铺时，他还把废旧蒸汽壶的蒸汽塞进木塞，第一次听见了能量密码。那个声音像点燃引线一样把他的好奇升级成了使命。瓦特留给我们最宝贵的不是蒸汽机本身，而是一套可复制的“好奇流程”：拆、画、想、做、改、成。孩子问问题时不要急着找答案，陪他亲手做实验更有意义。比如问飞机为什么能飞可以陪他做纸飞机观察飞行过程。月亮姑娘请裁缝做衣裳身材总在变所以故事告诉我们自然现象不会等我们它有自己的节奏要连续观察才能理解变化。老爷爷老奶奶因为煎蛋还是煮蛋吵架时篮子里的蛋孵出了各种动物所以故事提醒我们成人世界太注重对错会错失机会孩子们发现自然现象时要允许他们去观察去记录他们的专注力和观察力正处在黄金期。给孩子一个可以拆的地方允许他们把问题画出来贴出来讨论出来让他们动手实践不要害怕失败因为失败也是成功的一部分当这些好奇心被允许被陪伴转化成行动时孩子手中的每一个小零件都可能在未来轰鸣成改变世界的力量。