乌鲁木齐天山区光华路社区举办迎春庙会:年俗与多元文化交融激发基层治理新活力

问题——城市社区治理中,如何在生活节奏加快、人口流动更频繁的背景下,留住节日文化记忆、增进邻里联系、提高居民参与度,是不少社区面临的现实课题。尤其在春节等传统节日,“线上过年”“各自忙碌”的情况增多,年味变淡、互动减少,公共文化活动供给与居民多样化需求之间仍有差距。 原因——一上,城市生活方式变化让邻里交往减少,居民对“家门口公共空间”的使用率不高;另一方面,传统年俗的组织需要场地、资源和人员协同,单靠个体家庭难以营造氛围;同时,青少年接触传统文化的渠道相对有限,非遗技艺、戏曲等在社区层面的展示场景不足。此外,居民结构日益多元,不同年龄、不同文化背景人群对节庆表达方式的偏好不同,也对公共活动的包容性提出更高要求。 影响——本次光华路社区庙会以“祥骏送福至,邻里共庙会”为主题,通过“居民当摊主、孩子做义卖、学校来展演、单位齐参与”的方式,把传统年俗转化为可参与、可体验、可分享的社区文化场景。现场设置“送福摊”“手作铺”“义卖角”等,让书法、剪纸、灯笼、中国结等传统元素融入居民日常;非遗体验与戏曲片段展演,让青少年更直观地理解中华优秀传统文化;儿童义卖把节日消费转为公益行动,展现社区互助。值得关注的是,外籍居民参与“世界美食角”,与本地烟火气同场呈现,反映了更开放的社区氛围,也为多元文化交流提供了自然入口。活动中,居民合影打卡、参与互动环节,深入带动公共空间“活起来”,增强“熟人社区”的情感连接,对夯实基层治理的社会基础具有积极意义。 对策——从实践看,办好社区庙会关键在于走通“共建共治共享”的组织路径:其一,以需求为导向,提前公开招募摊主与志愿者,鼓励居民把“技能、手艺、热情”转化为公共服务供给,形成可持续的参与机制;其二,强化校社联动,发挥学校美育与社会实践优势,让学生在表演、朗诵、志愿服务中实现“学在社区、长在社区”;其三,提升活动的专业化与安全管理水平,完善人流疏导、消防用电、食品卫生等保障,确保热闹而有序;其四,兼顾多元群体需求,设置适老、亲子、青年与外籍居民都能参与的项目,让不同人群都能找到融入社区的方式;其五,将节日活动与常态化公共文化服务衔接,推动从“节庆热闹一次”向“月月有活动、季季有主题”延伸。 前景——当前,各地持续推进公共文化服务体系建设与城市更新,社区作为基层治理的基本单元,更需要通过文化活动凝聚人心,通过参与机制提升治理效能。光华路社区庙会的探索表明,把传统年俗融入社区治理,把“看热闹”变成“人人动手、人人参与”,能够增强居民的归属感与认同感。下一步,类似做法可结合乌鲁木齐多民族聚居、多文化交融的城市特点,继续拓展“非遗进社区”“体育进社区”“志愿服务进社区”等内容,打造可复制的社区文化品牌,并在促进邻里互信、化解日常矛盾、培育社区社会组织等释放更大的综合效益。

当夕阳为庙会镀上一层金色,居民们带走的不只是春联和手作,更是一份难得的情感联结;这场发生在城市社区的春节序曲证明:只要更新表达方式、搭建参与平台,传统文化就能在现代生活中焕发新活力。它也启示我们——文化传承既要守住根脉——也要更开放地与时代对话,让千年文脉在日常生活里延续生长。