“年货大集”走进书香校园：北京小学以年俗实践创新期末评价探索减负增效

在教育改革持续推进的背景下，如何更科学地评估低年级学生的学业水平，成为基础教育的一项重要课题。1月21日，北京小学以“小花蕾过大年”期末实践活动提供了新的思路：一二年级学生不再参加传统纸笔考试，而是在模拟年货大集、灯谜会等场景中完成任务，将语文、数学等学科知识综合运用到真实情境里，在实践中完成测评。