1月16日，珠海市香洲区壮志学校与珠海容闳与留美幼童研究会校园内举行共建协议签署仪式，标志着学校文化育人工作迈入新阶段；双方党支部书记共同签署协议，将围绕打造书香校园、提升育人质量等目标展开系统合作。 当前，学校教育有如何更好地融合地方文化资源、提升学生人文素养的重要课题。壮志学校与容闳研究会的合作正是对该课题的积极探索。容闳研究会作为专业的社科研究机构，拥有丰富的珠海历史文化资源和学术研究优势，而学校则具有集中的学生群体和教育教学平台。双方的结合形成了优势互补、资源共享的良好格局。 根据共建协议，双方将在四个上开展深度合作。首先是运用社科资源优势，研究会将定期向学校赠送精选的社科书籍，建立专题展览，为学校图书馆和阅读空间提供源源不断的知识支撑。其次是加强学术讲座与人文教育，通过组织专家学者开展社科讲座，帮助学生开阔视野、增长见识，提升人文素养和思想认识水平。第三是培养学生讲解员队伍，协助学校训练学生讲解员，支持校园自主讲解活动，让学生在实践中锻炼语言表达能力和社会交往能力。第四是提供研学实践支持，开展历史主题实地教学，使学生在亲身体验中深化对地方历史文化的理解和认同。 此外，双方还将通过主题党日、经验交流等形式，加强党支部建设，推动党建工作与教育教学的深度融合。这一举措说明了新时代党建工作与教育事业融合发展的新要求，有助于在学生中更好地传承红色基因、弘扬爱国精神。 签署仪式现场，容闳研究会会长杨毅、珠海历史名人研究会会长吴流芳向壮志学校赠送了一批精选的珠海历史人文社科类书籍。这批书籍涵盖了珠海地方历史、名人传记等多个领域，为学校的阅读空间带来了新的知识养分。随后，学校"红领巾讲解员"培训班正式开班，这一项目旨在通过系统培训，培养一支懂历史、能讲述、有担当的学生讲解员队伍，让学生成为传承历史文脉、弘扬优秀文化的小使者。 在讲解员的引领下，与会人员参观了校园内展出的容闳、杨匏安和容国团连环画主题巡展。这些连环画以生动的艺术形式展现了珠海历史名人的爱国精神和文化魅力，使参观者在欣赏艺术作品的同时，深刻感受到了地方历史文化的厚重感和感染力。这种将历史人物故事与艺术表现形式相结合的做法，为学生提供了一个生动、直观的学习载体。 壮志学校校长张光辉表示，此次与容闳研究会的合作为学校带来了优质的人文社科资源，是推进校园文化建设、提升教育教学质量的重要契机。学校将充分利用这一合作平台，将社科资源转化为教育资源，将文化优势转化为育人优势，深入丰富校园文化生活，提升学生的综合素质和文化自信。
建设书香校园的核心在于让阅读成为生活方式和育人方式。通过校社合作引入本土资源、创设多元阅读场景、搭建实践平台——不仅能提升学生的人文素养——更能培养其家国情怀。让城市文脉与校园文化交融，最终成就更有温度的成长历程。