冬日里，如皋市城南街道把平明社区农家书屋变成了青少年的文化乐园。街道新时代文明实践所组织开展“缤纷的冬日”主题阅读活动，以“爱读书、读好书、善读书”为主线，为青少年假期生活增添了亮色。 当前，青少年假期生活的内容与质量备受关注。如何让孩子们在假期里既能休息好，又能养成稳定的阅读习惯，是基层文化工作需要回答的问题。城南街道此次活动对此作出回应：依托农家书屋现有资源，将其继续用好、用活，打造青少年文化实践的常态阵地，反映了基层文化服务的创新探索。 在环境营造上，活动现场突出实用与美观并重。木质书架按儿童文学、科普百科、经典名著等类别分区摆放，各层配有清晰标识，方便青少年自主选书。墙面悬挂的竹编标语采用传统工艺制作，字体遒劲有力，在融入传统文化元素的同时，也营造出浓厚的书香氛围。舒适有序的阅读环境，有助于激发青少年的阅读兴趣，让他们更愿意走近书本、静下心来阅读。 在阅读实践上，活动采用“自主阅读+共读引导”的方式。孩子们可根据兴趣在书架间自由挑选《小王子》《昆虫记》等经典读物，也可在阅读区安静阅读《中国神话故事》《少儿百科》等书籍。这种兼顾自主与引导的安排，既尊重青少年的选择，也提升了阅读的效果。 志愿者老师的参与进一步丰富了阅读体验。在绘本共读中，志愿者通过有节奏的朗读和生动的表达进行示范，引导孩子们观察插图细节、梳理情节逻辑。互动提问环节，孩子们围坐聆听、积极发言，在交流阅读感受的过程中实现知识分享与情感共鸣。互动式指导不仅提升了阅读的趣味性，也锻炼了青少年的思考与表达能力。 从更深层面看，这次活动体现为基层文化实践的一个方向：以阅读为纽带，把文明实践工作与青少年成长结合起来，既充实假期生活，也传递积极健康的价值导向。通过激活农家书屋等基层文化阵地，文化服务得以更精准地触达群众，尤其是青少年群体。
当冬日里响起朗朗读书声，我们看到的不只是孩子们专注的神情，也看到了文化传承的希望；如皋市的实践表明，推动全民阅读不仅要完善阵地和资源，更要在服务方式上持续创新，让阅读真正融入成长。在书香社会建设过程中，还需要更多这样贴近群众、务实有效的探索。