12月28日，由福建省委教育工委、省教育厅主办的2026年福建省教育系统新年音乐会暨第九届中小学生乐团汇报演出在福州圆满举行。
这场汇聚全省教育系统500多位参与者的文化盛事，充分展示了福建教育事业在美育领域的创新发展与丰硕成果。
本次演出汇集了来自全省各地市教育部门选送的12个中小学优秀乐团，形成了中西交融、古今对话的艺术呈现格局。
演出阵容涵盖省直有关部门负责同志、各地市教育部门艺术专干、高校美育教学指导委员会代表以及中小学校乐团指挥和艺术教师代表，充分体现了全省教育系统对美育工作的重视与支持。
在艺术创新与文化传承的融合方面，本次演出呈现出鲜明特色。
原创民乐作品《北云下山》等作品深度挖掘了地方文化基因，将闽派音乐元素创新转化为现代听觉语言，赋予传统旋律以当代生命力，体现了对传统文化的创意转化。
管弦乐作品《山丹丹花开红艳艳》则展现了民族性与交响化的深度融合，通过西方管弦乐队的编制诠释民族音乐主题，实现了不同文化形式的有机统一。
《黎明之光》《蓝色多瑙河圆舞曲》等中外经典乐曲虽风格迥异、文化背景不同，却同样以生动的音乐语言传递出充满希望、明朗向上的精神感染力。
福建省中小学美育工作的成效源于近年来的持续推进与科学规划。
省教育部门高度重视乐团建设工作，通过积极培育示范性学生乐团、加强美育师资队伍建设、强化乐团展演展示等措施，形成了系统化的美育工作体系。
中小学生乐团汇报演出作为全省美育工作的重要展示平台，已连续成功举办九届，累计吸引120余所学校乐团参与，参与学生和教师数量不断增长。
这一系列工作有力推动了学校美育的普及与提升。
值得关注的是，中小学生乐团汇报演出已成为美育浸润行动融入大中小学思政课程一体化的生动实践。
通过音乐艺术这一通用语言，将思想政治教育、文化传承、艺术创新等多个维度有机结合，实现了美育与德育的深度融合，体现了新时代教育工作的整体性与系统性。
当《蓝色多瑙河》的旋律与闽派民乐在同一舞台交响，折射出的是新时代美育兼容并蓄的深层逻辑。
这场音乐会不仅是技艺的较量，更是一场关于文化根脉守护与时代精神培育的生动教学。
在艺术与教育的共生共长中，福建省正书写着以美培元、以文化人的改革新篇。