2022年刚开始的时候，福建省教育厅就发起了一个面向全省中小学的AI教学案例评选活动，希望把人工智能技术变成学生成长的新工具。泉州当地的学校反应很快，老师们从编程启蒙、机器人制作，一直做到智慧校园应用，一共提交了一百多份原创的案例。这个活动经过各地教研部门推荐、专家匿名评审和网上公示三个步骤才最终产生了结果。 最终揭晓的榜单里有56个优秀案例，泉州就占了11个，数量仅次于其他地市。这次评选的含金量很高，因为它是由权威部门层层把关筛选出来的。这11个入选的案例都非常注重实际应用，涵盖了“教—学—评”的全链条过程。比如有些学校把AI的基础概念设计成闯关游戏，小学生用Scratch就能做出垃圾分类的小程序；还有初中组的学生用传感器搭建了“智慧花盆”，能实时监测土壤湿度并自动浇水，作品还被拿去校园科普展展示了。 除了课程设计上的创新，这些案例还有一个共同点就是“小切口、大育人”。老师们利用AI辅助批改作业后，批改效率提升了三倍，学生的错误率也降低了一半。福建省教育厅表示要把这些优秀案例整理成书供全省借鉴学习。作为表现突出的“优等生”，泉州接下来打算继续加大AI师资培训力度、扩大智能实验室的数量、探索“双师课堂”模式。这样一来，就有更多孩子能在自己家门口接触到最前沿的技术了。正如不少老师所说：“今天我们把AI带进课堂，其实是为了给孩子明天走向世界准备一把‘数字钥匙’。”