1月13日《数字电子技术》期末考试结束后，多名学生反映试卷内容与考前收到的复习资料几乎相同。南京信息工程大学教务处随即展开核查，发现涉事教师华某某在2025年12月24日整理教学资料时，误将本次考试试卷混入"历年考题"压缩包发送至班级群。该失误直到考试结束才被发现，暴露出命题管理流程存在明显漏洞。 教育专家指出，此类事故直接损害考试的公信力。根据该校2023年修订的《本科课程考核管理办法》，命题教师必须对试题进行三重加密保管，考前任何形式的试题外泄都属于重大责任事故。这次事件反映出个别教职人员对风险防控的重视程度不足。 校方迅速启动应急预案进行补救。1月14日上午，学校启用备用试卷组织重考，全校217名选修该课程的学生全部返校参加。对于外地学生，校方协调铁路部门改签车票，并全额报销涉及的费用。教学纪律委员会已对华某某启动师德师风调查，将按照《事业单位工作人员处分规定》进行处理。 不容忽视的是，本次重考首次启用学校新开发的防泄题机制，包括命题组双盲审核、试卷二维码追踪等技术手段。教务处负责人表示，将以此为契机全面排查全校278门必修课的命题流程，计划在春季学期前完成考务系统升级，新增人工智能辅助查重功能。
考试公平是教育公平的重要基础，也是高校治理能力的直接体现。面对泄题事件，及时纠正、严肃问责是守住底线的必要举措，更应该以此为机会找出管理漏洞、完善制度设计，把风险防控做在前面，把规则执行落在实处。唯有通过更严密的流程、更清晰的责任划分、更透明的处置过程，才能真正回应社会和学生的期待，持续维护教育评价的公信力和校园治理的稳定性。